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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品(考点梳理).docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品(考点梳理).docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.用(??)方法可以分离出溶解在水中的食盐。

A.沉淀?????B.搅拌?????C.蒸发

2.夏天游泳后,小明从泳池出来身上湿湿的感觉特别凉快。这主要是因为他身上的水分在(??)的过程中会吸收热量。

A.蒸发?????B.沸腾?????C.升华

3.小明在做比较溶解快慢的实验,下列做法正确的是(??)。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时,一杯搅拌,一杯不搅拌

4.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。

A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀

5.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。

A.10℃?????B.100℃?????C.0℃

6.下列关于体温计的使用,不正确的是(??)。

A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下

7.下列现象中由凝固形成的是(??)。

A.冬天早晨草木上的霜?????B.春天早晨常见的雾?????C.钢水浇铸成火车轮?????D.衣柜中的樟脑丸变小

8.表示下雪天气的是(??)。

A.????B.????C.

9.制作简易雨量器,用(??)比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

10.下列现象不能让周围的人感受到空气流动的是(??)。

A.用扇子扇风?????B.树枝的摇动?????C.轻轻晃动一根针

二.填空题(共10题,共40分)

1.物体的(???)叫温度,单位通常用符号(???)来表示。

2.空气占据(???),占据空间的大小----(???)可以(???);空气(???)被压缩、压缩的空气有(???)。

3.溶解得快慢与许多因素有关,要使一种物质在水中溶解得快一些,可以采用(???)、(???)、(???)等方法。

4.降水是天气的一个重要特征,测量记录降水量的单位是(???)。

5.生活中有许多蒸发现象,如湿衣服变干、(???)、(???)等。

6.动物、植物和我们都离不开(???)。

7.降水量可以通过(???)来测量。

8.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论,这称作(???)。

9.鱼缸中的水放置几天后,我们会发现水(???),这是因为鱼缸中的水变成了(???)。

10.在“观察水的沸腾”实验中,沸腾前对水加热,水的温度(???)[填“不变”“升高”或“降低”];当水沸腾时,水中气泡在上升时(???)[填“由大变小”或“由小变大”]。

三.判断题(共10题,共20分)

1.水只有达到100℃才会蒸发。(??)

2.做水结冰的实验时,需要用到的装水的仪器是烧杯。(??)

3.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)

4.空气看不见,所以空气没有质量。(??)

5.加热食盐水时,分离后的水变成水蒸气跑到空气里了。(??)

6.空气可以被压缩到体积为0。(??)

7.使用温度计测量气温时,要将温度计放在阳光照射到的地方。(??)

8.降水量的单位是厘米。(??)

9.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(??)

10.一天中的最低气温一般会出现在晚上12点。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态,有一定的形状和体积

水蒸气????液态,有一定体积,没有固定形状

冰????气态,没有固定体积和形状

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共25分)

1.请简单描述气温计的使用方法。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗?

4.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

5.冰完全融化成水体积有什么变化吗?

七.综合题(共3题,共33分)

1.写出各种实验器材的名称和实验装置名称。

这是__________实验装置

①是(__________)??????②是(__________)

③是(__________)??????④是(__________)

2.如图所示,该实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。

①本实验中,是用________来给水加热,用

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