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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
2.如果我们想让水结冰,那么我们需要(??)。
A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下
3.下列各种现象不能用来判断风向的是(??)。
A.树叶飘动的方向?????B.炊烟移动的方向?????C.汽车移动的方向
4.下列物质的变化,性质相同的一组是(??)。
A.水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟????B.将易拉罐压扁将将火柴折断????C.燃放烟花将雪融化
5.如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会(??)。
A.很难推动????B.推到0刻度????C.推到一定程度推不动
6.水在结冰的过程中,温度会(??)。
A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能
7.用注射器分别吸入一些空气和水,用手指堵住注射器管口,慢慢用同样的力向里推活塞,比较容易推进去的是(??)。
A.水????B.空气
8.比较哪种物质的溶解能力强,就是比较(??)。
A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中,哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快
9.如图所示为一天的气温折线图,最高气温出现在(??)。
A.12时????B.16时????C.14时
10.在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是(??)。
A.水的温度????B.搅拌情况????C.食盐的多少
二.填空题(共10题,共44分)
1.冰在融化的过程中,要从周围(???)热量,(???)是使水的状态发生变化的重要因素。
2.空气的特点(???)、(???)、(???)、会向(???)流动,(???)固定形状。
3.(???)是风吹来的方向。
4.做“风的模拟实验”时,蜡烛加热后,盒子里面原本的冷空气会(???),空气之间的距离会(???),盒子里就装不下了,就会从圆洞出来,形成了(???)。
5.空气能够占据(???)。
6.水(???)变成水蒸气,水(???)成冰,冰(???)成水,这些是水的三态变化。
7.空气被压缩后,体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气有(???),例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。
8.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)
9.慧眼识图。
10.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象,沸腾过程中水的温度(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
2.通过风旗,我们可以观察风的大小和方向。(??)
3.空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。(??)
4.因为用同一个袋子装人被测量的空气,所以无论打气筒打人多少空气所测得的质量都是相同的。(??)
5.水中的气泡总是往上冒,是因为空气比水轻。(??)
6.空气的流动是风形成的主要原因。(??)
7.一天中,最高气温往往出现在中午十二点。(??)
8.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
9.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)
10.固体、液体和气体都占有空间。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
请你为下列各种物质连上合适的分离方法。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗?
2.请你说写出2条有关天气的谚语。
3.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况?
4.说说气温计的使用方法。
5.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
七.综合题(共3题,共23分)
1.实验探究。
先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。
1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(???)
2.将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?
(???)
3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(???)。[填“重”或“轻”]
2.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
3.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意
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