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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.把盐从盐水中分离出来,可以利用的方法是(??)。
A.蒸发?????B.用磁铁吸?????C.过滤?????D.沉淀
2.下列不属于天气的是(??)。
A.暴雪?????B.台风?????C.地震
3.下列谚语中预示即将下雨的是(??)。
A.天上鱼鳞斑,晒谷不用翻?????B.云钩向哪方,风由哪方来?????C.云往南,水涨潭;云往西,披蓑衣
4.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。
A.水??????B.水蒸气??????C.冰
5.下列选项中,(??)是利用空气会流动的例子。
A.鼓起的塑料袋浮在水面????B.植物发芽????C.帆船
6.下列现象中,属于蒸发现象的是(??)。
????
A.露珠逐渐消失?????B.电熨斗冒“白气”?????C.冰雪遇暖消融
7.下列方法中,能让我们感受到空气存在的是(??)。
A.看一看????B.摸一摸????C.扇一扇
8.大约在1593年,意大利科学家(??)发明了世界上第一支温度计。
A.华伦海特????B.摄尔休斯????C.阿尔伯特?????D.伽利略
9.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是(??)。
A.白色????B.无色????C.透明
10.下列不是水与空气的相同点的是(??)。
A.无色无味透明?????B.都占据一定的空间?????C.没有固定的体积
二.填空题(共10题,共37分)
1.风速仪,它有(???)个风杯。
2.水蒸气受冷后变成小水珠的过程叫(???)。
3.做“热气球”,点燃蜡烛后,塑料袋里的空气会(???),塑料袋会(???),松手后塑料袋就会(???)。
4.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
5.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
6.学校体育器材中(???)、(???)、(???)等运用到了空气可以被压缩的性质。
7.风向通常用(???)个方位来描述,从东南方向吹来的风是(???)风。
8.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
9.矿泉水瓶、玻璃杯并不是真正空的,它里面有(???)。
10.列举水在自然界中三种形态的名称:(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。(??)
2.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
3.气体、液体、固体都会占据空间,并且占据空间的大小都很容易改变。(??)
4.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。(??)
5.水能溶解所有物质。(??)
6.空气是没有重量的。(??)
7.冰块会沉在水里。(??)
8.空气由两种气体组成。(??)
9.同一地点不同时间的天气也可能不一样。(??)
10.水遇冷结冰是一种凝结现象。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.将结冰的试管放入热水中会有什么现象发生?
5.请说出你知道的五种天气。
七.综合题(共3题,共25分)
1.请你按照以下步骤完成实验,并回答问题。
步骤一:将一个气球放入一个玻璃瓶中。
步骤二:用气球的口套住瓶口。
步骤三:用力吹气球。
问题:气球能否被吹大?为什么?
2.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的
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