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第九课 全面依法治国的基本要求 课件-高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治.pptxVIP

第九课 全面依法治国的基本要求 课件-高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

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第九课全面依法治国的基本要求高考一轮复习必修三《政治与法治》

核心考点考题知识点材料全面推进依法治国的基本要求2023新课标卷T13党的领导下依法治国、厉行法治宪法主题公园2024湖北卷T8推进科学立法的要求未成年人保护条例2023湖北卷T21全民守法城市居民邻里纠纷2024·辽宁卷T17公正司法、全民守法检察院“检护民生”2024北京卷T25科学立法、严格执法、全民守法未成年人保护法考情预测:1、从命题内容上看,科学立法、严格执法、公正司法、全民守法均是常考考点;2、从命题方式上看,选择题和非选择题都有出现。科学立法、严格执法、公正司法是高考中的重点,题目往往以一些时政热点为依托,把科学立法和人大的知识相结合,把严格执法和法治政府的知识相结合,把公正司法、全民守法和法治社会的知识相结合综合考查;或把公正司法和人大、政府等主体相结合考查。考情分析

科学立法1.内涵:体现我国性质,符合国情实际,遵循法律体系内在逻辑。2.措施(1)依法立法(2)民主立法,广开言路集思广益(3)合理设定权利与义务、权力与责任。严格执法公正司法全民守法(1)全面履行政府职能(法定职责必须为,法无授权不可为)(2)规范执法(3)公正执法(4)文明执法1.内涵:司法过程和结果体现公平正义,程序公正,结果公正。2.措施:确保审判权检察权依法独立行使;事实依据法律准绳;依靠人民;加强人权司法保障。1.内涵:所有社会成员普遍尊重信仰法律、依法行使权、依法履行义务。2.措施:增强全民法治观念;调动群众积极性;加强公民道德建设。1.内涵:执法机关执法过程中严格依法办事。2.意义:捍卫法律权威和尊严,社会公平正义,建设法治政府。3.措施全面推进依法治国的基本要求建构体系

国家赔偿法颁布30周年2024年是我国国家赔偿法颁布30周年。在中国特色社会主义法律体系中,国家赔偿法属于直接保障宪法实施的宪法相关法。国家赔偿法颁布实施以来,人民法院坚持依法赔偿、当赔则赔,充分救济赔偿请求人遭受侵害的人身权、财产权。全国法院共审理国家赔偿案件31.8万件。其中,司法赔偿案件9.9万件,决定赔偿金额75.35亿元。国家赔偿法颁布实施以来,各级司法机关在坚持依法办案的同时,通过反向审视公权力运行的不足,通过惩戒制裁方式,有效纠正和处理了一批损害群众利益的违法行为及责任人员。为帮助冤错案件受害人顺利回归社会,国家机关能动履职,帮助解决具体困难、提供长效保障,打开当事人心结,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。时政分析运用政治与法治知识,说明国家赔偿法颁布和实施的意义?

国家赔偿法颁布30周年①颁布国家赔偿法有利于贯彻尊重和保障人权的宪法原则,保障宪法实施,建设法治国家。②充分发挥国家赔偿制度权利救济作用,有利于保障公众合法权益,提高社会治理法治化水平。③推动执法规范,提升监督效能,有利于促进国家机关依法行政、公正司法。④坚持以人民为中心,缓解社会矛盾,维护社会稳定,促进公平正义。时政分析运用政治与法治知识,说明国家赔偿法颁布和实施的意义?

内涵原则立法方向立法实效立法方法科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律(核心),不断提高法律的质量(关键)。科学立法体现我国社会主义国家性质,顺应时代发展要求,推动国家发展进步,保障人民各项权利。(符合制度和传统;与新时代中特进程相适应)科学立法符合国情和实际。(立良善之法,立管用之法,完善立法体制机制→科学规范权力与责任、规范权利与义务,使法律符合社会发展的需求)立法必须遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律,遵循立法程序,注重立法技术,努力实现立法过程的科学化。(明确划分不同法律关系的调整对象和界限;法律效力层级)核心考点一:科学立法1、科学立法的内涵(是什么)生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律≠利益【比较】①有法可依主要是从“量”的角度考量,是为社会主义法律体系“增量”;②科学立法主要是从“质”的角度考量,是为社会主义法律体系“提质”。

要求①依据:在我国,宪法和立法法是国家机关制定和修改法律的最基本的法律依据。②要求:所有享有立法权的国家机关,都应当按照法定职权、依据法定程序开展立法工作。①必须坚持民主立法,广开言路,集思广益。②要健全立法机关和社会公众沟通机制,开展立法协商,拓宽公民有序参与立法途径。(如设立基层立法联系点、立法听证会等)①要做到依法立法②要充分发扬民主①个人:应做到权利与义务相统一、相对应。②国家机关:要科学合理地配置权力与责任,明确权力行使不当应承担的法律责任。(权责统一)③要合理设定权利与义务、权力与责任核心考点一:科学立法2、推进科学立法(措施)民主立法科学合理立法要合理设定权利与义务,司法则不能合理设定权利义务公民(

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