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吉林省长春东师附中青华学校2024—2025学年度高一下学期第一次阶段性验收历史试题(含答案).docxVIP

吉林省长春东师附中青华学校2024—2025学年度高一下学期第一次阶段性验收历史试题(含答案).docx

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2024级高一下学期历史阶段性验收考试

时间:60分钟分数:100分

一.选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.距今约1万年前、人类由旧石器时代向新石器时代过渡,开始了农耕,与此同时也产生了畜牧业,从这个时期起,人类开始由食物采集者转变为食物生产者;在生产工具的创新方面,金属工具的使用也使人类改造自然的能力不断增加。此后才真正开始了人类社会的历史。这说明()

A.农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提

B.社会分工和金属工具使用是人类进入文明时代的重要标志

C.生产力的发展推动文明的产生和进步

D.农牧业的产生推动了社会分工的出现

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。据材料可知,人类由旧石器时代向新石器时代过渡,再到金属工具的使用,随着社会生产力的发展,出现了私有制、阶级、国家等,真正开始了人类社会的历史,说明生产力的发展推动文明的产生和进步,C项正确;A项表述正确,但“农业和畜牧业的产生”是生产力发展的结果,排除A项;人类进入文明时代的重要标志是阶级、国家、文字出现,排除B项;生产力发展推动了社会分工,排除D项。故选C项。

2.尼罗河在埃及被称为“水的原始颂歌”;印度河和恒河打开了古印度文明之门,被称为“永恒的磐涅”;幼发拉底河和底格里斯河孕育了古巴比伦文明,被誉为“世界文明的摇篮”;奔腾不息的黄河,成就了源远流长的中华文明。这些可以用来说明()

A.世界文明呈现出交融特征B.自然环境决定文明特征

C.人类文明产生具有相似性D.农耕文明拥有扩张潜能

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是古代史(世界)。据材料尼罗河在埃及印度河和恒河打开了古印度文明之门”等信息可知,古埃及、古印度、古代两河流域以及中华文明同属于大河文明,有一定的相似性,C项正确;材料体现的是文明的相似性,并未提及文明之间的交融,排除A项;自然环境是文明特征的影响因素,并不是决定因素,排除B项;材料强调的是文明的相似性,不能得出农耕文明的扩张潜能,排除D项。故选C项。

3.下列图1、图2、图3中的文字分别是古代西亚的楔形文字、古埃及的象形文字(圣书体)和古代中国的甲骨文。经学者破译,发现三者构造方式都采用了会意、象形、表音等原则。这表明在古代()

A.各地文明之间相互借鉴明显B.文字的产生都源于字母文字

C.各地文明的表现具有相似性D.文字的书写材料都是相同的

【答案】C

【解析】

【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(西亚、埃及、中国)。据题干“三者构造方式都采用了会意、象形、表音等原则”,并结合所学知识可知,不同地区的古代文明在文字创造中独立发展出相似的构造原则,体现了人类早期文明发展过程中对符号表达的共同需求,C项正确;材料未体现不同文明间存在直接的借鉴关系,且古代西亚、埃及与中国的文字基本独立发展,排除A项;文字的产生并不是都源于字母文字,而是有着多种不同的起源和发展路径。如甲骨文不属于字母文字,排除B项;楔形文字用泥板、象形文字用莎草纸、甲骨文用龟甲兽骨,书写材料不同,排除D项。故选C项。

4.据考证,在公元前24世纪早期的楔形文字泥板上,记录了很多有关土地、房屋等不动产的买卖。稍晚时期,各种契约、债务条款以及相关争讼的文书也频频问世。这表明当时()

A.私有经济有所发展B.法律体系初步形成

C.商业贸易非常发达D.诚信观念较为流行

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:公元前24世纪早期(巴比伦)。材料中的“有关土地、房屋等不动产的买卖”各种契约、债务条款以及相关争讼的文书”等信息可知,当时古巴比伦地区当时有了房屋买卖和契约文书,反映出私有经济的发展,A项正确;材料体现了楔形文字对于私有财产的相关记录,不涉及法律体系的形成,排除B项;材料虽涉及到“买卖”,但体现不出商业贸易的发达,排除C项;“相关争讼的文书也频频问世”与诚信观念流行不符,排除D项。故选A项。

5.早期的印度佛教不承认有世界创造之神,而把人置于整个宇宙之上,这为佛教反对种姓制度奠定了理论基础。基督教早期是穷人的宗教,其所谓的“博爱”观念在理论上突破了家庭、

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