新教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案【实用】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.北风代表着风是（??）。

A.从北方吹来????B.往北方吹去????C.从东往西吹

2.制作“热气球”时，点燃蜡烛的目的是（??）。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

3.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

4.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

5.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

6.今天的降水量是70毫米，今天下了（??）。

A.小雨?????B.大雨?????C.暴雨

7.下列关于空气的描述，错误的是（??）。

A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气

8.如图所示，气温计模型上显示的温度是（??）。

A.－14℃????B.14℃????C.26℃????D.－26℃

9.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。从B管往里吹气，水从A管中冒出来。这是因为（??）。

A.吹气的力很大，把瓶里的水吹进了A管????

B.吹进的气占据瓶子的空间，水被挤进了A管

C.吹进了热气，使瓶里的水膨胀后，流进了A管

D.吹气时吹动了瓶里的水，水就流进了A管

10.通常根据一个地方（??）小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。

A.12????B.24????C.48

二.填空题(共10题，共44分)

1.压缩的空气有（???）性，可以产生弹力。

2.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

3.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

4.地球上有的地方一年四季分明，有的地方四季如春，也有的地方常年干旱。一个地方长期的天气平均状况叫做（???）。

5.水在自然界有（???）、（???）、（???）三种形态，水的三态之间（???）相互转化，引起水的三态变化的原因是（???）。

6.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

7.食盐会（???）在水中，不同的物质在水中的溶解能力是（???），食盐溶解能力比小苏打（???）。

8.通过科学课的研究，我们知道空气是一种具有（???）、（???）、（???）特点的物质。

9.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

10.零下十摄氏度写作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.记录每天各种天气现象的表格叫天气日历。（??）

2.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

3.因为水的颗粒空隙比较大，所以更容易被压缩。（??）

4.气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（??）

5.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

6.下雪也是降水的一种形式。（??）

7.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。（??）

8.木头有质量，水有质量，空气没有质量。（??）

9.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

10.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

2.请你说一说你对空气的认识。

3.在验证空气也有质量的实验中，如果将皮球里的空气放出一部分后，再将皮球放入小桶中，天平会怎样？为什么？

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.用气泡图表示空气的特点和作用。

七.综合题(共3题，共23分)

1.根据“水结冰实验”的测量结果回答问题。

①实验过程中，注意温度计不要碰到________和________。读数时，温度计不能离开________。

②在碎冰中加入较多的食盐的目的是________。

③我发现：水温在________时结冰，水在结冰的过程中温度________；水结冰后，体积会________。

（后两空填“变大”“变小”或“不变”）

2.下面是小叶和