培养学生好习惯班主任需接地气.pptxVIP

培养学生好习惯

班主任需“接地气”

01班主任与“接地气”

脚踏实地的行动，制定合理的培养要求，给予学生实事求是的

02

评价，走进学生的内心。

制定合理的

培养要求

这样习惯也要培

养，那样习惯也

要关注！

抓狂啊！

03

01

02选择习惯培养04

1+x模式

学习习惯制定合理的培

养要求

班规随时定？

○我们老是忘记学

生的具体表现？

○怎么办啊？

对学生日常习惯表

现的评价应实事求

是

对学生日常习惯表现的评

价应实事求是

01

0302

让班主任工作手册当好“参开学初共同制定简单明了

谋长”的班规

身体上管住

走进学生心了学生，行

理：为上没有，

行为上管住

知己知彼才了学生，思

想却没有。

能百战不殆

痛苦啊！

走进学生心理：01

知己知彼才能百战不殆

一针见血指问题

02

善于分析学生心理

04

嫩枝容易弯也容易直！

班主任工作接地气才有底

气长灵气

谢谢大家！