专题07 绿色植物与生物圈的水循环（考题猜想）（教师版）2025七年级上学期期末生物考点大串讲（人教版）.pdfVIP

专题07绿色植物与生物圈的水循环

命题点01植物对水分的吸收和运输；

命题点02叶片的结构；

命题点03植物的蒸腾作用；

命题点04绿色植物参与了生物圈中的水循环。

命题点01植物对水分的吸收和运输

【例1】下列关于植物的生活离不开水的叙述，错误的是（）

A.水是植物体的重要组成成分

B.无机盐只有溶解在水中，才能被植物所吸收

C.根吸收的大部分水都用来合成植物细胞

D.水能使植物保持直立姿态、叶片舒展

【答案】C。

【解析】．水是植物体的主要组成成分；水能使植物体硬挺，保持直立的姿态，枝叶舒展，花瓣娇艳，

ABD

叶片舒展，才有利于光合作用；无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收利用，ABD不符合题意。

C．植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气

的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，符合题意。

C

【例2】准备移栽的茄子幼苗，根部总是带有一个土团。原因是（）

A.保护幼根和根毛B.减少水分散失

C.提高蒸腾作用D.保护幼嫩的茎叶

【答案】A。

【解析】根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的

功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保

护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。

命题点02叶片的结构

【例1】杨树叶片的正面绿色深一些，背面叶片绿色浅一些，这是因为（）

A.海绵组织含叶绿体多

B.上表皮细胞含叶绿体多

C.栅栏组织含叶绿体多

D.下表皮细胞含叶绿体多

【答案】C

【解析】叶片的结构模式如图：

从图中可以看出：上表皮靠近栅栏组织，栅栏组织细胞排列紧密，叶绿体含量多；而下表皮靠近海绵组织，

海绵组织排列疏松，叶绿体少；此外上表皮接受阳光照射多，叶绿素形成多，而表皮由表皮细胞和保卫细

胞组成，其中表皮细胞是无色透明的，不含有叶绿体，有利于阳光的透入，C符合题意。

【例2】叶片与外界环境之间进行气体交换以及水分散失的“门户”是（）

A.表皮B.保卫细胞C.叶脉D.气孔

【答案】D

【解析】气孔是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界

空气中去．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”；

植物体进行光合作用需要吸收二氧化碳释放氧气，植物的呼吸作用需要吸收氧气呼出二氧化碳，氧气和二

氧化碳都是从气孔进出植物体的，所以说气孔也是植物体与外界进行气体交换的窗口．

“”

命题点03植物的蒸腾作用

【例1】下列所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气下，绿色植物蒸腾作用强度变化的是（）

【答案】D

【解析】光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的

外出，使蒸腾作用加强.到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度

的降低而降低.

【例2】植物体吸收的水分，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去

了，这不是对水的浪费，而是有重要意义。下列不属于蒸腾作用意义的一项是（）

A.促进水分和无机盐的运输

B.增加空气湿度、调节气候

C.降低叶面温度

D.增加大气中氧气的含量

【答案】。

D

【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。

植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿

度，降雨量增多，调节气候；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片

的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生

活具有重要的意义。但是蒸腾作用并不能增加大气中氧气。

命题点04绿色植物参与了生物圈中的水循环

【例1】每年的3.12是中国植树节，国家倡导