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江苏省昆山市2024-2025学年七年级下学期期中质量测试

历史卷

(满分50分,时间50分钟)

一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)

1.下列关于隋朝与秦朝相同之处的叙述,正确的是

①都结束了长期分裂的局面,统一全国②都兴建了伟大的工程

③都开创了重要的制度④都对儒家学说进行打压

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2.由于边境不宁,隋朝经常屯兵数万以备边,军队的供给仅靠屯田是不够的,还必须依靠

永济渠接收中原和江淮地区粮饷供给。这主要体现了大运河的

A.功能变化B.军事作用C.开凿条件D.经济价值

3.有史学家认为,从秦汉起,官僚体制就是中国制度的核心问题,而这个核心问题又可以

分成两个大的子问题,一是官僚的选拔问题,二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期

统治者解决这两大问题分别是通过

A.八股取士和文字狱B.科举制和三省六部制

C.八股取士和通判制度D.科举制和行省制

4.古代《谥法》:“好内远礼曰炀,去礼远众曰炀,逆天虐民曰炀,好大殆政曰炀,薄情

寡义曰炀,离德荒国曰炀。”“炀”是古代中国最差的谥号了。隋炀帝得到这个谥号主要是由

①废除前朝的选官制度②纵情享乐,奢侈无度

③营造东都洛阳,耗费人力④三征辽东,使徭役繁重

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

5.唐朝有不定期由皇帝亲自主持的科举考试,考试科目有近百种,参加者有上千人,录取

后经考核可授官职。这种做法旨在

A.巩固统治B.发展州县教育C.优待功臣D.提升官员素质

6.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之

聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝最的大作为是

A.加强中央集权B.社会经济迅速发展

C.结束分裂实现统一D.开通了大运河

7.隋唐时期,“庶族希望靠科举制而发家,士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科

举中第,家族就会继续贫困;如果士族没能科举中第,家族就会没落。”由此可见,科举制

A.加强了君主专制B.阻止了世家子弟的入仕

C.促进了教育发展D.促进了社会阶层的流动

8.陈寅恪先生认为科举制度是为王朝提供官僚精英的一种手段,这些人依靠王朝而不是依

靠高贵的世系和世袭的特权取得地位和权力,陈寅恪先生意在说明科举制

A.推动了教育的发展B.扩大了统治的基础

C.提升了文官的地位D.强化了贵族的统治

9.下图是武则天统治时期的权力秩序及其结构,该结构明显体现出武则天统治时期的政治

特点是

A.君相分权B.六部平等C.权力制约D.皇权至上

10.“进一步完善三省六部制,明确中央机构的职权及决策程序”;“制定法律,减省刑罚”;

“增加科举考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目”;“实行开明的民族政策,被尊奉为

各族的‘天可汗’”。上述政策带来哪一盛世局面

A.文景之治B.大一统C.贞观之治D.开元盛世

11.诚如陈寅恪所言:“李氏据帝位,主其轴心,其他诸族入则为相,出则为将。”唐朝的

著名将领中,有很多都是番将,如史大奈,本西突特勒人;阿史那社尔,突厥处罗可汗之次

子;执失思力,突厥酋长。他们皆受唐

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