部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（有一套）word版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要正确对待班级之间的（?）。

A.争斗???

B.争夺???

C.纷争???

D.竞争

2.关于班规制定你觉得不合适的一项是（?）。

A.老师说了算

B.要有班规修订办法

C.要有纠正违反班规行为的办法

3.应当怎样制订班规呢？下面做法合理的是（）。

A.我们班的班规是由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法

4.下面说法正确的是（?）。

A.班徽是一个班级的标志???

B.班徽是一个符号???

C.班徽就是一幅画

5.清洁卫生检查评比，你会如何做：（?）

A.为了本班成绩，给别班公区悄悄扔垃圾

B.在检查时悄悄捡起本班公区的垃圾

C.实事求是对待

6.（??）不属于班规的内容。

A.讲究个人卫生，穿戴整齐，勤剪指甲勤洗手

B.同学说的话不爱听就找他打架

C.主动帮助遇到困难的同学

D.保持教室和校园干净整洁，不乱扔垃圾

二.填空题(共6题，共24分)

1.能够为他班（???），就是对他们的（???）和（???）。

2.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

3.我们不经意的（???）或（???），都有可能使父母（???）。

4.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（???）。很多事情我们帮不上忙，但我们起码能做到（???），少给父母添麻烦。

5.做家务是有小妙招的，比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。（??）

6.每个班都有自己的特点，都有值得（???）和（???）的地方。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规只要由班委会的几个成员制订就行了。（??）

2.小超经常在班里欺负我、所以他有困难了，我才不帮助他呢。（??）

3.同一个学校里的每一个班级都是不同的。（??）

4.与家人发生矛盾时，小红的做法是，努力做到不与他们争吵，也不说过头话，避免激化矛盾。事后再和他们说我的道理。（??）

5.我们都是四年级小学生了，有什么事不必问爸爸妈妈了，自己做主吧！（??）

6.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共27分)

1.说说你所在的班级还存在哪些问题。

2.请你为你的班级设计一个漂亮美观又富有含义的班徽，并说一说你的设计理念。

3.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

4.跟着爸爸妈妈去上班应该注意些什么？

5.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.王亮跟爸爸约定，以后家里的花草由自己来浇水，可没干几天，王亮就后悔了，想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事？

八.材料题(共1题，共9分)

1.四年级将要举行“校园话剧”比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅。对此，有同学认为这种方式不正当，也很不友善。最后，大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”，得到了其他班级的夸赞。从如何正确对待班级间的竞争入手，谈谈你的看法。

九.综合题(共2题，共12分)

1.下面是王小明同学的采访记录，请根据采访纪录进行整理，将答题卡上正确的选项划“√”。

2.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

参考答案

一.选择题

1.D

2.A

3.B

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.喝彩；认可；赞赏

2.正当

3.一句话；一个举动；徒增烦恼?

4.分担；管好自己??

5.√

6.尊重；欣赏

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.班上纪律比较松散，同学们遵守纪律的意识不强；班上的图书角总是又脏又乱，没有人经常打扫和管理；班上有个别同学上课总是迟到；参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识