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学校值班教师工作指南与制度概述

目录

内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1值班教师的角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1定义及重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.2职责范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2值班制度的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.1历史演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2.2现行制度框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3研究背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.3.1教育管理需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3.2提高教学质量的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

值班教师的基本要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1职业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.1.1道德规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1.2专业能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2法律法规遵循．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2.1国家教育政策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2.2地方性法规与规章．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.3安全与应急管理知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3.1安全意识培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3.2应急预案制定与执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

值班制度的具体规定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

值班教师的工作实务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1日常巡查与监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1.1校园环境维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1.2学生行为规范监督．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.2突发事件应对．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2.1紧急情况识别与报告．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.2.2应急处理流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.3信息报送与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3.1重要信息的收集与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.2反馈机制的建立与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

值班教师的培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1在职培训计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

5.1.1定期培训内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1.2培训效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2职业发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.2.1长期职业目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41