课题申报书：高等职业教育国际合作与比较研究.docx

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2025-04-17 发布于湖北
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课题申报书：高等职业教育国际合作与比较研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

高等职业教育国际合作与比较研究课题设计论证

课题设计论证报告

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状：

当前，高等职业教育在国际范围内呈现出多元化、多层次的发展趋势。以美国、德国、英国和日本为代表的发达国家，在高等职业教育领域建立了各具特色的教育体系。例如，美国和加拿大以社区学院为主体，采用CBE（Competency-BasedEducation）职业教育模式，强调职业能力培养；德国则通过“双元制”教学模式，实现学校与企业共同培养高技能人才；英国则采用“三明治”教学模式，加强产业界与教育界的联系与合