西师版二年级上册数学精品教学课件 第五单元 5.1.1 认识厘米.pptVIP

习题课件·西师版数学二年级上册1.用厘米作单位量长度第1课时认识厘米第五单元测量长度7知识点1理解统一长度单位的必要性1.铅笔有多长？(1)天天用测量铅笔的长度，有()个长。(2)蓝蓝用测量铅笔的长度，有()个长。(3)测量同一支铅笔的长度，结果却()，所以测量物体的长度要用统一的()。11不同长度单位点拨：分别数出铅笔所对应的小长方形和三角形的数量，通过数量可知虽然是同一支铅笔，但测量的长度单位不同，结果也就不同。知识点2借助直尺认识厘米2.(1)要知道物体的长度，可以用()来量；量较短的物体，可以用()作单位，用字母()表示。(2)用彩笔在上面直尺不同的位置上涂出3个1厘米。(3)直尺上从0到()是2厘米；从3到()是2厘米；从()到()是5厘米。直尺厘米cm(答案不唯一)25或105(最后两个空答案不唯一)点拨：(3)直尺上从刻度0到刻度几，长度就是几厘米；从刻度3开始，可以往前数两大格，也可以往后数两大格，长度都是2厘米；直尺上长度是5厘米的情况有多种，大家可以试着在直尺上画一画。2提升点分析直尺上不相邻两个刻度之间的长度3.(易错题)数一数，填一填。24点拨：求直尺上两个刻度之间的长度，比较简单的方法是用大数减小数。课堂总结这节课你有哪些收获？