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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.当老师的批评不够恰当,或者对我们产生了误会时,我们不应该(??)。
A.向老师说明情况
B.向老师提出建议
C.尊重老师,及时沟通
D.记在心里,不再喜欢老师的课
2.遇到困难后,我们战胜困难会感到(??)。
A.失落
B.生气
C.快乐
3.(??)是我们学习知识的地方,也是我们结识同伴、共同成长的地方。
A.学校
B.家
C.社区
4.下面说法正确的是(??)。
A.有些问题不好意思提就不提
B.学习经验不能分享
C.人人都能学得好
5.有关学习潜力,下列说法正确的是(??)。
A.学习成绩好的学生才有学习潜力。
B.只有被家长、老师、同学肯定过的方面,才能学得更好。
C.每个人都有这样或那样的学习潜力。
6.作业做错了,我们应该(??)。
A.错了就错了,下次不做错就行。
B.看错在哪里,然后及时订正。
C.把错题目留在那里,以后再说。
二.填空题(共6题,共30分)
1.做学习的主人,不同人有不同的(???),(???)自己的学习方法才是最好的。
2.校园里除了老师,还有(???)、(???)、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要(???)学校的每一位工作人员,珍惜他们的(???)。
3.教室是大家(???)、交流的空间,温馨的教室环境,和谐的同学关系,让大家感觉很(???)。
4.在向老师提建议的时候要注意(?????),也要(?????)。
5.学校是我们成长的(???),我们喜欢校园里的(???),更关心学校的(???)、(???)。
6.学校是我家,环境靠(????)。我们都有责任为学校的环境建设出点力。
三.判断题(共6题,共12分)
1.读书看报就能学到知识,因此我们没必要组织外出实践活动。(??)
2.姗姗积极参加班级活动,给班里剪了好多贴纸。??(??)
3.创办文明校园是老师的事,跟我们小学生无关。(??)
4.小陆说:“今天我有一道题做得不认真,数学老师批评了我,我再也不喜欢他了”。(??)
5.下午的动画片真好看,等我看完再去写作业,反正爸爸没有回家。???(???)
6.学校有很多不同的部门,我们不需要了解它的用处。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把学校员工与相应的工作连起来)
校?长???????组织班级集体活动??
班主任???????负责学校的全面工作
卫生老师??????负责学生的安全和身体健康
大队辅导员?????管理学校图书室的图书
图书管理员?????组织和管理少先队的活动
五.填表题(共1题,共8分)
1.利用课余时间,采访你的一位任课老师,了解他的工作,倾听他的心声,并谈谈你的感受。
六.简答题(共5题,共30分)
1.老师很辛苦,我们可以做些什么,既可以有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?(至少写三条)
2.我们常常说老师很辛苦,你觉得老师到底辛苦在哪里呢?
3.当老师的批评不够恰当,或对我们产生误会时,我们该怎么办呢?
我会:(???)
4.你学习的经验是什么?
5.学习和快乐同行,请你说说曾经体验过得快乐。(写2点即可)
七.材料题(共1题,共8分)
1.小玲说:社会变化真快,要不断学习新知识。
小华说:学会一门新手艺,就多一条就业的路。
小栋说:农业产量的提高,要靠新科技,不学习可不成。
他们都那么大了,为什么还要学习?这对你有什么启发?
八.综合题(共2题,共12分)
1.在学校生活中,遇到下面几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确地序号填进(??)里。
A.后勤办公室
B.阅览室
C.卫生室
D.大队部
(1)同桌小红的手指不小心划破了,应该去(???)包扎。
(2)我想借几本书,应该去(???)。
(3)教师的门锁坏了,需要修理,应去(???)。
(4)在操场上捡到一元钱,应该去(???)。
2.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.方法;适合
2.门卫;园丁;尊重;劳动
3.学习;温暖
4.方式方法;尊重老师
5.天地;一草一木;发展;变化
6.大家
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.李佳佳;数学;8年;8~10个小时。???
感动的事:学生和家长对我的理解和尊重让我感动。烦恼的事:个别学生的厌学行为和不良嗜好让我烦恼。???
为了一
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