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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们是学校的小主人,应该做到(??)。
A.学校的东西可以拿回家
B.老师和同学都不要惹我
C.像关心和爱护自己的家一样关心、爱护学校
2.下列(??)不是我爱我的学校的原因。
A.学校给我提供了一个安静的环境
B.这里的老师知识渊博
C.在学校我被迫遵守学校纪律
3.下面哪些是我们学到的本领?(??)(多选)
A.学会了和父母顶嘴
B.学会了文明礼貌
C.学会了读书写字
4.下列习惯不好的有(??)。
A.做作业时经常被电视节目吸引
B.不按时睡觉
C.做事不专心、拖拖拉拉
D.长时间打游戏
5.如何做才能成为学习的主人(??)。
A.按照老师的要求去做,不要有自己的学习计划
B.要善于观察和发现,对同一个问题可以从不同的角度想
C.独立思考非常浪费时间,遇到问题首先问别人
6.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿,我们应该(??)。
A.也去摘几朵???
B.让她不要摘??
C.请她帮我摘几朵
二.填空题(共6题,共22分)
1.校园里除了老师,还有(???)、(???)、厨师等工作人员。因为他们的默默工作,我们的校园才更加安全、舒适、美好。
2.我和(??????)交朋友。要想学得好,就要学会(??????)地安排时间。
3.好书很吸引人,读书也是一种快乐的()。
4.学习要善于(???)和(???),对同一个问题可以从不同角度多想一想。
5.我们不仅喜欢校园里的(),更关心学校的()、(),以及在这里发生的一个个()。
6.学校的老师和工作人员每天辛勤工作,我们要(???)他们的劳动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人的学习潜力有很多方面,语言、计算、运动、音乐等都是可能存在的潜力。???(???)
2.学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就可以了。(??)
3.老师们很辛苦,我们要多体谅他们。()
4.学校里除了教师,没有别的工作人员。(??)
5.老师是知识的传播者和人才的培育者。(?????)
6.改进学校的不如意的地方,轮不到我们低年级同学来管。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.快乐连连看。
我们上课学习在学校的?????????图书馆
我们体育运动在学校的?????????教室
我们借阅图书在学校的?????????实验室
我们休闲娱乐在学校的?????????操场
我们做实验在学校的??????????花园
五.填表题(共1题,共10分)
1.我们是三年级的学生了,已经在这个学校生活、学习了两年多。你对学校情况了解多少呢?填一填下面的表格。
六.简答题(共5题,共39分)
1.小丽做作业时,一会儿吃零食,一会儿看电视,一会儿玩玩具,用了很长时间才把作业做完。这种做法对吗?为什么?
2.李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还经常挑灯夜读。1977年恢复高考,李总理在570万考生中脱颖而出,考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理,这是“学习改变命运”的最好诠释。
我的感悟:_____________________________________________________________???????????????
3.如何才能做学习的主人,不同人有不同的方法,你的方法有哪些呢?(写2点即可)
4.时间是把握在自己手里的。想一想,应该怎样做时间的主人?
5.玩耍,对我们来说是很重要的学习途径,说说自己在玩耍中学到了什么?
七.材料题(共1题,共15分)
1.《新小学生日常行为规范》(修订)第3条:“尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。”
(1)上课铃响了,三(1)班小红在上楼梯时不小心摔倒了,三(2)班小平主动扶起小红,并扶着受伤的小红慢慢地上楼,结果小平上课迟到了,老师严厉地批评了小平。遇到这种情况,小平应该怎么办呢?
(2)为了庆祝教师节,请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢和赞扬。
①我知道教师节是每年的几月几日。
②感谢卡。
八.综合题(共2题,共14分)
1.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!
我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。
这位老师的外貌特征:(???)
这位老师的性格特点:(???)
2.请从你读过的书、杂志和报纸中选出你喜欢的推荐给同学
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