教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。

A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车

2.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过(??)传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

3.写字的声音可以通过(??)传播到紧贴在桌面上的耳朵里。

A.纸?????B.笔?????C.桌面

4.用橡皮筋驱动小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕五圈,橡皮筋产生的力的大小是(??)。

A.相同的????B.不同的????C.差不多

5.下面的音符中,(??)是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

6.下面做法中,能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常用牙签剔牙?????B.坚持早晚刷牙?????C.多吃甜味食品

二.填空题(共6题,共20分)

1.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

2.在自然界中,声音有(???)有弱,有(???)有低……。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和(???),这一过程叫要作(???)。

4.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。

5.在“do、re、mi”这三个音节中,do的声音是最低的,用数字“1”表示;(???)的声音是最高的,用数字(???)表示。

6.要发出强弱不同的声音,关键是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,有些声音嘈杂刺耳。(??)

2.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

3.每个人的体质和性别、身高、体重等不同,肺活量的正常标准也是不同的。(??)

4.橡皮筋的长度越长,小车行驶的距离就越远。(??)

5.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)

6.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)

2.什么是肺活量?

3.我们怎样保护自己的听力?

七.综合题(共4题,共28分)

1.唐代诗人胡令能写过一首诗:“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓台草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人,因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明(???)和(???)可以传声。

鱼在水中能听到岸上的声音,水是怎样传播声音的?

2.下面是一根橡皮筋的音量变化实验数据表,根据表中数据完成下面各题。

(1)橡皮筋被拉开的距离越长,振动的幅度就越(???),听到的声音就越(???)。

(2)橡皮筋被拉开不同的距离,我们听到的声音音高(???)(填“相同”或“不同”)。

3.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。

4.归类题。(把下列食物按要求归类只填序号)

①鸡蛋②米饭?③鱼肉

?

④苹果⑤白菜⑥牛奶

(???)是植物类食物,(???)是动物类食物。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.拨动橡皮筋、敲击鼓面

2.强;高

3.能量;消化

4.越高;越低

5.mi;3

6.通过不同的力量造成物体振动幅度的不同

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.慢;低;快;高

六.简答题

1.荤素搭配、粗细粮搭配、多种类搭配、果蔬搭配、少油少盐、适当水果等。

2.肺活量是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

3.一是尽量避开噪音;二是避免乱挖耳朵;三是听到巨大声响时要张口,以免震破骨膜;四是鼻、咽部发生炎症及时治疗,以免引起中耳炎;五是不让污水进入外耳道,避免外耳道感染。

七.综合题

1.空气;水;声音传到水面后,引起组成水的微粒振动,振动在水中向四面八方传播。

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