部编版三年级上册道德与法治期中测试卷【含答案】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.学会学习要求我们掌握科学的学习方法，下列属于科学的学习方法的是（??）。

A.老师“盯”得紧，就认真学习，“盯”得不紧，就不学习

B.独立思考，自觉主动学习

C.照搬班里优等生的学习方法

2.下面小学生的想法，正确的是（??）。

A.小红认为一些贫困地区的孩子不上学，是因为他们不喜欢学习。

B.小童认为同学们也可以向校长提出自己改进校园的建议。

C.小丽认为家里穷，为了减轻家里的负担，去城里打工了。

3.下列说法错误的是（??）。

A.食堂的叔叔阿姨们每天辛苦地为我们准备可口的饭菜，我们应尊敬他们的劳动成果

B.门卫叔叔每天兢兢业业地看好大门，保障了我们的安全，我们见到他们要礼貌问候

C.医务室的阿姨们打针太痛了，我不喜欢她们，所以不用尊敬他们

4.下列与学习无关的名言是（??）。

A.一言既出，驷马难追

B.学而时习之，不亦说乎

C.一日不书，百事荒芜

5.教室的门锁坏了，小亮应该去找（??）来修理。

A.大队部

B.总务处

C.教导处

6.当我们在学习上有了疑问，应该（??）。

A.不懂装懂

B.得过且过

C.向别人请教

二.填空题(共6题，共24分)

1.我有学习的好经验，比如：我喜欢（??????）思考；我喜欢与同学们（??????）学习；我喜欢（??????）调查；我喜欢从（??????）角度想问题。

2.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（??????），我们都能学得好。

3.要学会独立思考，从小养成（???）的习惯。

4.（???）和本领是抄不来的，作弊、抄袭这样的行为最终害的还是自己。好的学习（???）和学习习惯才能让我们受益终生。

5.我喜欢我们的学校，校园的（???）、（???）、（???）留下了我的足迹。

6.我们已经在学校生活了（???）年多。在这里，我们学习、活动、玩耍……

三.判断题(共6题，共12分)

1.所有的学校都是一模一样的。???（??）

2.学校的医务室为我们的身体健康做保障。??（??）

3.属于少先队员的独特的感谢方式是敬队礼。（??）

4.被老师冤枉了只能只认倒霉。（??）

5.我的爷爷七十多岁了，在老年大学学画画，我很反对。（??）

6.张亮在学校的墙壁上乱写乱画。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

在学校，有了事情找哪里？?????

五.填表题(共1题，共10分)

1.如果遇到下面的问题，你知道应该找那个部门吗？

六.简答题(共5题，共28分)

1.老师误解我们的时候，我们该怎么办？

2.说说你们学校都有哪些部门?

3.你知道遇到下面的问题后，该找那个部门吗？??

①同学当上了年级小记者，写完的广播稿应该送到哪里呢？

②教室的门锁坏了，找谁来修理呢？

③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢？

④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？

⑤我想借几本书看，去哪里借？

4.我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢?让我们去调查下，看看大人们还在学什么?

5.了解学校的方法有哪些？至少写出三种。

答：（1）_______________________；

（2）_______________________；

（3）_______________________。

七.材料题(共1题，共10分)

1.知心姐姐活动室：?

老师为了培养我们独立思考和合作学习的能力，经常让小组合作，可是李凯威同学就是不愿意参与到小组合作中，总是默默的当听众。李凯威同学为什么不愿意参与，该怎么办才能让他突破自己？

八.综合题(共2题，共16分)

1.《论语》中，勉励自己不断学习的句子是（??????），（??????）。

2.根据平面图判断：正确的请在答题卡上涂√，错误的涂×。

（1）这是育明小学的平面图，学校大门在学校的东南方向。（??）

（2）学校里有两座教学楼，还有一个报告厅。（??）

（3）学校的厕所在西北角。（??）

（4）学校只有一条跑道，没有篮球场。（??）

请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。

学校“教学楼（2）”的北侧有一片空地，学校计划栽种一排柳树，请你在答题卡平面图的相应位置标注出来，并画出图例。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.独立；共同；实地；不同

2.长处

3.爱动脑筋

4.知识；态度

5.教室；食堂；图书室

6.两

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如图：

六.简答题

1.当老师的批评不够恰当，或者对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况，也可以向老师提出