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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰在融化过程中,温度(??)。
A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升
2.广播、电视里每天在播报的空气质量指数,一般分成(??)。
A.三级?????B.五级?????C.七级
3.测降雨量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边
4.天气预报中的各种降雨是如何界定的(??)。
A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨
5.周末早晨,小琴还在被窝里就闻到了妈妈煮红枣汤的香味,这是因为(??)。
A.空气有质量????B.空气被压缩????C.空气会流动
6.对于空气和水的共同点说法正确的是(??)。
A.都是有香味的?????B.都是会流动的?????C.都是摸不到的
二.填空题(共6题,共30分)
1.空气是一种没有(???)、没有(???)、没有(???)、会流动的物质。
2.雨的等级一般分为(???)、(???)、(???)、暴雨、(???)、特大暴雨。
3.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。
4.水蒸气是(???)态的水,没有固定的(???)和(???),存在于(???)中。
5.各种天气现象都是发生在(???)中的自然现象。
6.为了探究影响溶解快慢的因素,我们设计多个实验,每次改变一个因素,这种实验方法称为(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.粉末比颗粒溶解速度快。(??)
2.空气占据空间的大小是不可以变化的。(??)
3.水能在固体、液体、气体之间互相转化,其它物质却不能。(?)
4.只有固体物质能溶解在水中。(?)
5.湿衣服会变干的现象是属于蒸发现象。(?)
6.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.思考怎样将食盐和沙分开?
2.列举三个生活中水蒸发的事例。
3.如何测量降水量?
4.除了教材中给出的两种办法外,你还能想到哪些加快溶解的办法?
5.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
七.综合题(共3题,共26分)
1.牛牛非常喜欢在家里做实验,探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。
实验一:把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,如下图所示,请利用你已学的知识回答问题:
1.杯中的纸巾有没有湿?(???)。
2.这个实验结果说明了什么?
3.如果把杯子稍微倾斜一点,会看到什么现象?
实验二:一个针筒里装了同样多的水和空气,封住出口处,按压活塞。
(1)从实验现象中可以看到,(???)比较容易压缩,(???)不容易被压缩。
(2)如果撤去图上面的压力,活塞向(???)移动。这个现象说明(???)。
2.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。
(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?
(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?
3.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.颜色;气味;固定形状
2.小雨;中雨;大雨;大暴雨
3.风吹来;从北向南
4.气;形状;体积;空气
5.大气圈
6.对比实验
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.用水分离食盐和沙:1.将混合物放入杯中,往杯中加水,搅拌,直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤,把沙分离出来。把盐水进行加热,食盐会结晶,重新析出。
2.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
3.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出刻度。③换算成24小时,核对雨量等级。
4.将固体研碎,增大固体和水的接触面积。
5.用热水冲服能够加快药物的溶解。
七.综合题
1.没有;空气占据一定空间;有部分水进入杯中;空气;水;上;被压缩的空气具有弹
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