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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明空气（??）。

A.能压缩?????B.要占据空间?????C.有质量

2.水的三态变化是由（??）决定的。

A.形状????B.温度????C.体积

3.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是（??）。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

4.今在下了暴雨，我知道降水量是在（??）毫米之间。

A.10.0至24.9?????B.25.0至49.9?????C.50.0至99.9

5.（??）能是水的状态发生变化。

A.温度?????B.湿度?????C.时间

6.空气有利于植物的生长，所以（??）。

A.我们应该把植物放在空气充足的地方????

B.我们应该把植物放在没有空气的地方

C.我们应该把植物放在空气极少的地方

7.用吹风机的热风给冰加热时，我们不会看到（??）。

A.冰开始融化成水????B.冰块完全融化后体积会变大????C.冰块完全融化后体积会变小

8.把白糖放入水中，搅拌后发现白糖均匀地分散到了水中，将白糖和水的混合物在滤纸上过滤后，白糖和水不能重新分离出来。说明白糖在水中是（??）。

A.能溶解的????B.不能溶解的????C.一部分能溶解，一部分不能溶解

9.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是30℃，另杯水的温度是50℃，那么（??）。

A.30℃的水中冰化得快??????B.50℃的水中冰化得快??????C.两杯水中的冰化得一样快

10.制作风旗时，可选用（??）作为旗面。

A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板

二.填空题(共10题，共38分)

1.降水的形式很多，常见的有（???）、雪、（???）等。

2.做“热气球”，塑料袋升空一段时间后会（???），这是因为里面的空气（???）。

3.（???）是记录每天各种天气现象的表格。

4.（???）能够让袋子鼓起来，给人的感觉是很轻，很软。

5.红液温度计下端的红色泡称作（???），里面会上升下降的“红线”称为（???），读数时视线要与“红线”最上端（???）。

6.用湿布擦黑板，过一会黑板上的水渍不见了，是因为水变成（???）进入到空气中了。

7.若想了解气象工作者是如何测量气温的，就需要（???）或去（???）参观。

8.水在结冰过程中，要向周围（???）。

9.（???）是测量降水量的重要工具。

10.当环境温度低于（???）℃，水的温度下降到（???）℃时，水开始结冰，从（???）变成（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在日常生活中，我们感觉不到空气的存在。??（??）

2.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

3.温度计内的液柱不再上升或下降的时候才可以读数。（??）

4.当冰融化后，变成的水的体积会比冰小。（??）

5.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。（??）

6.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

7.我们可以说今天的风很大，刮的是南北风。（??）

8.在一个空盒子里，空气只占据一半的空间。（??）

9.了解天气变化有利于我们对生活做出规划。（??）

10.整理天气日历对我们没什么帮助。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.冰在融化过程中形态发生什么变化？

2.为什么空气比较容易被压缩或者扩张，而水则很难被压缩或者扩张?

3.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

4.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

5.如何将食盐和泥沙分离？写出分离方法。

七.综合题