教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【各地真题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.观测风向可以用（??）.

A.雨量器?????B.风向标?????C.温度计

2.潜水员背着氧气瓶下水是为了（??）。

A.下沉?????B.上浮?????C.呼吸

3.热气球的原理是（??）。

A.热胀冷缩????B.空气可以被压缩????C.热空气有质量

4.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

5.冰融化成水后，体积会（??）。

A.变大????B.变小????C.不变

6.下列三个数据中，表示温度最低的是（??）。

A.3℃????B.17℃????C.－8℃

7.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（??）。

A.水平面下降????B.水溢出杯子????C.水平面不变????D.整体重量会变轻

8.水结成冰时体积会（??）。

A.减少????B.增加????C.不变

9.空气颗粒之间的空隙（??），所以容易被压缩。

A.比较小?????B.比较大?????C.不大不小

10.糖在水中完全溶解后，说法正确的是（??）。

A.底部最甜????B.表面最甜????C.各个地方一样甜

二.填空题(共10题，共40分)

1.学校体育器材中（???）、（???）、（???）等运用到了空气可以被压缩的性质。

2.空气的特征有：（???）；很轻；可以使袋子（???），但摸起来很软。

3.冰融化成水的原因是温度（???）。

4.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

5.空气的特点有（???）、（???）、（???）。

6.我们可以借助（???）和（???）来验证空气有质量。

7.空气（???）形成了风。

8.我们可以利用（???）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的（???）。

9.在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（???）将水挤出杯子,这是因为（???）

10.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把矿泉水喝光后，拧紧瓶盖，这时矿泉水瓶中没有任何物质。（??）

2.降水是天气的一个基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（??）

3.观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（??）

4.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（??）

5.水里不会有空气存在。（??）

6.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。（??）

7.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

8.水变成水蒸气的过程中，产生了新物质。（??）

9.大气层中有许多成分，但只有氧气才对人类有用，其他成分对人类没有任何利用价值。（??）

10.液态的水只要受冷，一定会变成固态的冰。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

2.请你说一说把纸撕碎和冰融化成水有什么不同。

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

4.请说出你知道的五种天气。

5.从前，有一头小毛驴驮着一代白糖过河，河水很深，把白糖淹没了。它过了河后，觉得身上轻了很多。你知道这是为什么吗？

七.综合题(共3题，共23分)

1.下图是小明所画的一天中气温变化折线图，你从图中获得什么信息？

我获得的信息：（???）。

2.下表是光明小学小气象员在每天中午12点记录的校园天气日历。

请你根据天气日历中的记录情况，分析：

（1）这十天中，最高气温（???）℃，最低气温（???）℃。

（2）12月12日的天气符号是，表示