教科版三年级上册科学《期末测试卷》带答案（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属收集天气信息的仪器的是（??）。

A.雷达????B.红外线热视仪????C.卫星

2.测量雨量的雨量器应放在（??）。

A.没有遮挡物的较开阔的地方????B.大树底下????C.屋檐下

3.把纸揉皱后，塞入杯底，倒过来，插入水底，纸不会湿的原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气要占据杯中的空间????C.空气能流动

4.在风的模拟实验中，纸箱上面的洞形成的风的方向是（??）。

A.向上?????B.向下?????C.向左

5.教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（??）的同学。

A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面

6.在水里滴几滴油，油会（??）。

A.浮在水面，不能在水中溶解???B.沉在水底，不能在水中溶解???C.在水中溶解了

7.一般情况下，在浙江省如果下午2时测得气温为33℃，那么下午4时的气温（??）。

A.高于33℃????B.低于33℃????C.不变

8.将一块橡皮泥捏成球状,（??）发生了变化。

A.组成成分?????B.状态?????C.质量

9.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

10.下列现象中，属于蒸发现象的是（??）。

A.冰雪融化????B.湿衣服晾干了

二.填空题(共10题，共28分)

1.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈（???）现象，沸腾过程中水的温度（???）（填“会”或“不会”）发生变化。

2.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（???）[填“升高”或“降低”]水的温度。

3.分离盐水混合物的实验装置叫（???）。

4.超级计算机对收集到的观测数据进行计算，生成（???）。

5.空气是存在于我们周围的一种物质。它是一种（???）色、（???）味、无形状、透明、易（???），而且无固定形状和体积，很轻，摸不着、看不见的气体。

6.通过分析我们记录的气温柱状图，可以找出一个月以来的（???）气温和（???）气温。

7.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

8.冰在融化的过程中，要从周围（???）热量。

9.冬季下的（???）也是固态的水。

10.碎冰中加入食盐是为了使冰快速（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

2.天气时是还是热，每个人的感受常常都是一样的。（??）

3.用来测量气温的温度计也一定可以用来测量水的温度。（??）

4.空气在我们的生活中不存在，因为我们看不到也摸不到它们。（??）

5.天空中的云量对天气的影响很大。（??）

6.一天中温度最高的时间一般是在下午2点左右。（??）

7.空气有颜色。（??）

8.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

9.为了过滤更多的液体，漏斗里的液体可以超过滤纸的边缘。（??）

10.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将天气指标与相关知识连起来。

降水量??共8个方向

气温???单位是毫米

风向???单位是摄氏度

风速???共13级

云量多少?多云、阴天、晴

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？

2.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。

水稻收获后，饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的，需要把它们分开，只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢？木屑和铁粉如果混在一起，你能用什么办法很快地将它们分开？

3.用气泡图表示空气的特点和作用。

4.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

5.列举三个生活中水蒸发的事例。

七.综合题(共3题，共26分)

1.实验探究。

仔细观察下列图片，回答问题。

1、如图1所示,我们在收集空气的过程中发现,装有空气的袋子虽然看起来体积很大，但是质量很（???），摸起来很（???）[填“软”或“硬”]，且空气非常容易泄漏,需要（???）。

2、如图2所示，透过塑料袋，我们能看到这位同学穿什么颜色的衣服，这说明空气是（???）、（??