教科版三年级上册科学《期末测试卷》及答案【有一套】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.大雪天，最靠近地面的云是（??）。

A.雨层云????B.积云????C.卷云

2.下列现象中不合理的是（??）。

A.可以利用空气的流动来制造风?????B.风力发电是对空气（风）的利用?

C.空气可以流动，所以不用保护环境????D.热气球能升空，也是冷热空气作用的结果

3.科学小组在自制“热气球”，他们将蜡烛点燃，然后将纸筒罩住蜡烛，再将塑料袋子罩住纸筒，加热袋中的空气，塑料袋会慢慢鼓起来，慢慢放开手，塑料袋会升空。下面的解释错误的是（??）。

A.热空气会向上升?????B.空气加热后会膨胀????C.纸筒罩住蜡烛是为了美观????D.纸筒罩住蜡烛是为了更集中地加热空气，减少热量散失

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??）。

A.100℃??????B.80℃??????C.60℃

5.下列有关空气的特征，描述错误的是（??）。

A.空气没有质量?????B.空气占据空间?????C.空气可以流动?????D.空气可以压缩

6.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

7.下列气象符号中表示多云天气的是（??）。

A.????B.????C.

8.在风力预报中，特征描述为“大树摇摆，难以打伞”，这是（??）风。

A.2级?????B.4级?????C.6级

9.测量气温需要用到的仪器是（??）。

A.酒精灯?????B.气温计?????C.天平

10.下列（??）物体是可以流动的。

A.空气、白云、冰雹?????B.番茄汁、汽油、玻璃?????C.番茄汁、纯净水、海水

二.填空题(共10题，共48分)

1.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

2.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

3.研究“空气有质量吗”，用到的工具是（???），在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子，先要调节使它（???）。然后往皮球里打入10筒空气，发现（???）的一端会往下沉，说明空气（???）。

4.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（???），最低温是（???）。

5.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

6.我们可以利用地面的物体、（???）、（???）等知道风的大小和方向。

7.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（???）、（???）、（???）等。

8.（???）的变化引起了水的三态变化。

9.生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状，是为了（???）。

10.（???）是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中，一般要记录（???）、（???）、气温和（???），风速和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气流动的越快，风就越大。（??）

2.风不属于天气的种类。（??）

3.空气是一种物质。（??）。

4.不同高度和形状的云能告诉我们不同的天气信息。?（??）

5.冰融化成水，体积会膨胀。（??）

6.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

7.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

8.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

9.蒲福风力等级表中，“叶动红旗展”描述的是2级风。（??）

10.空气水平方向流动时就产生了风。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.冰完全融化成水体积有什么变化吗？

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.湿的衣服晾晒在太阳下，不一会就干了，是什么原因呢？还有哪些办法能使衣服变干？（例举三种）

4.列举三个生活中水蒸发的事例。

5.为什么在杯底扎一个小洞，杯子就被水浸湿了呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.学生用吸管朝冰块一个部位吹气，被吹热气的部位冰融化的快。这个现象说明了什么？

小结：这个实验说明了（???），可以加快冰块的（??