2024-2025学年江苏省苏州市初二上学期语文期中模拟卷（二）含答案.docxVIP

苏州市2024-2025学年第一学期初二语文期中模拟卷（二）

第一部分（18分）

1.（本题6分）阅读下面的短文，完成下面小题。

①此时的银杏，已进入最佳观赏期，它们婆（suō）的姿态吸引了无数的目光。满树

金黄，仿佛在风中向人们炫（yào）自己的美丽。仰头望去，所有的阴郁、所有的烦恼，都

在这金色的光辉中消（shì），心中充盈的是无尽的欣喜。

②枫树经霜变色，展现出另一种动人秋色，，（xuàn）烂已极。掩映于枝叶之中的亭台

轩榭，每一处都流露出浓郁的画意。

③淡雅的苏州城在秋色装点下多了缤纷与热烈。无论是漫步在街道上，还是流连于园

林间，都能让人感受到秋的美好。

（1）(4分)根据汉语拼音，给划线处填上适合的字。

①婆（suō）______②炫（yào）_____③消（shì）_____④（xuàn）_____烂

（2）(2分)结合语境选择词语，填入文中横线处最恰当的一项是（）

A．红衰翠减

B．层林尽染

C．一叶知秋

D．枝叶扶疏

2．（本题8分）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）大漠孤烟直，______________。(_____)《使至塞上》

（2）______________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（3）树树皆秋色，______________。（王绩《野望》）

（4）______________，浅草才能没马蹄。（白居易《》）

（5）烈士暮年，______________。（曹操《龟虽寿》）

（7）夕日欲颓，______________。（陶弘景《答谢中书书》）

3．（本题4分）学校开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成任务。

(1)（2分）有同学想给大家讲述几个关于诚信的故事，下面不符合主题要求的一项是（）

A．烽火戏诸侯

B．闻鸡起舞

C．商鞅立木

D．曾子烹彘

(2)（2分）阅读下面材料，运用对偶的手法在横线上补全语句，评价材料所表现的诚信美德。

无人售票，自助银行，无人零售……渐渐被人们接受。据报道，前两天，湖北一家花店火了。

火的原因并不是花有多么好、花有多么香，而是卖花、买花的全程，无人看管，顾客自行投

币进行交易。

商家销售信任之花，______________。

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第二部分(42分)

一、名著阅读（共5分）

4．（本题5分）读名著能够开阔人的视野，丰富人的内心，提升人的气质。同学们，读了《红

星照耀中国》后，你一定有很多收获，请完成以下活动。

【活动一】（1分）请根据下面的描述，猜测人物。

“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。

他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟

他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。”

请问文段中“他”的名字是

【活动二】（2分）有同学发现“红”字是书中反复出现的字眼，“红星”，“红军”、“红小鬼”……

同学们对书中的“红”字的内涵展开了讨论，下面是甲乙两位同学的发言，请根据书中的具

体内容和你的阅读体验将其补充完整。

甲：我认为，“红”不再是颜色。

乙：我理解为一种积极和乐观的精神，你看书中“红小鬼”。

【活动三】（2分）

奥斯特洛夫斯基说过：“我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一

种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。”

请结合《红星照耀中国》有关内容，谈谈你对这句话的认识。

二、古诗文阅读（共11分）

阅读下面诗文，完成下面小题。

诏问山中何所有赋诗以答

①

陶弘景

山中何所有，岭上多白云。

只可自怡悦，不堪持赠君。

【注释】①这是陶弘景隐居之后回答皇帝诏书所问而写的一首诗。

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱

备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能

2

与其奇者。

5．(2分)下面句子中加点字词意义或用法不同的两组是（）（）

A．山川之美

．

水陆草木之花（《爱莲说》）

．

B．只可自怡悦

．

自康乐以来

．

C．清流见底

．

从流飘荡（《与朱元思书》）

．

D．四时俱备

．

元方时年七岁（《陈太丘与友期行》）

．

E．诏问山中何所有赋诗以答意将隧入以攻其后也（《狼》）

．

．

6．(3分)作者为何在诗中称“不堪持赠君”？

7．(3分)有人说“晓雾将歇”“夕日欲颓”中的“将”“欲”意义不大，可以去掉，你认同么？

8．(3分)作者认为山中美景“只可自怡悦”，但也惋惜“未复有能与其奇者”，如果从你所熟悉

的古人中选择一人，你认为还有谁也可以“与其奇”？并说明理由。

四、现代文阅读（共