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《朝花夕拾》名著阅读试题2

一、单项选择题（每题3分，共30分）

1.下列人物中，不是出自《朝花夕拾》的是（）

A.长妈妈

B.藤野先生

C.孔乙己

D.寿镜吾先生

2.《阿长与〈山海经〉》中，阿长管《山海经》叫（）

A.“山哼经”

B.“三哼经”

C.“山亥经”

D.“三亥经”

3.《从百草园到三味书屋》中，作者在百草园里最喜欢的活动不包括（）

A.听长妈妈讲美女蛇的故事

B.拔何首乌

C.在三味书屋后面的园子里折腊梅花

D.捕鸟

4.《父亲的病》中，为父亲看病的第二个医生是（）

A.陈莲河

B.叶天士

C.姚芝轩

D.何廉臣

5.《琐记》中，作者离开绍兴去南京求学的原因是（）

A.家庭变故

B.对旧教育不满

C.受到别人的歧视和排挤

D.以上都是

6.《藤野先生》中，作者在仙台学医时发生了几件重大的事，其中促使他弃医从文的是（）

A.藤野先生的关爱

B.与日本同学的矛盾

C.看电影事件

D.生活艰苦

7.《范爱农》中，范爱农是一个（）的人。

A.正直、倔强、爱国

B.自私、狭隘、冷漠

C.胆小、懦弱、怕事

D.虚伪、狡诈、阴险

8.《五猖会》中，作者儿时要去看五猖会，父亲却要求他（），让他感到非常扫兴。

A.背书

B.写作业

C.打扫房间

D.帮忙干活

9.《无常》中，作者喜欢无常的原因是（）

A.无常形象奇特

B.无常活泼有趣

C.无常公正公平，有人情味

D.无常本领高强

10.《二十四孝图》中，作者最反感的是（）的故事。

A.子路负米

B.黄香扇枕

C.老莱娱亲

D.郭巨埋儿

二、多项选择题（每题4分，共20分）

1.以下关于《朝花夕拾》的说法，正确的有（）

A.是鲁迅唯一的一部回忆性散文集

B.原名《旧事重提》

C.收录了鲁迅1926年所作的10篇回忆性散文

D.展现了当时中国社会的风貌和人民的生活状态

2.《从百草园到三味书屋》中，描写了百草园的哪些景物？（）

A.碧绿的菜畦

B.高大的皂荚树

C.紫红的桑椹

D.轻捷的叫天子

3.《父亲的病》中，反映了当时（）的社会现象。

A.庸医误人

B.勒索钱财

C.巫医不分

D.草菅人命

4.《藤野先生》中，藤野先生的优秀品质有（）

A.治学严谨

B.没有民族偏见

C.关爱学生

D.教学方法独特

5.《范爱农》中，范爱农的悲剧命运与（）有关。

A.社会的黑暗

B.自己的性格弱点

C.朋友的误解

D.家庭的变故

三、填空题（每题3分，共15分）

1.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个______的保姆，她睡相不好，喜欢切切察察，还有许多繁琐的规矩，但她心地善良，给“我”买来《山海经》。

2.《从百草园到三味书屋》中，三味书屋后面有一个小园，园中有______和______，我们可以在那里折腊梅花，寻蝉蜕。

3.《父亲的病》中，陈莲河用药奇特，他用的药引是______或______。

4.《藤野先生》中，作者在仙台学医时，藤野先生为“我”修改______，并纠正“我”画的______的血管图。

5.《范爱农》中，范爱农和“我”初次相识的地点是______。

四、简答题（每题10分，共20分）

1.请简要概括《五猖会》的主要内容，并分析其中所反映的主题。

《五猖会》主要讲述了作者儿时盼望观看五猖会的急切、兴奋的心情，以及父亲在他即将出发去看会时，要求他背诵《鉴略》的痛苦和扫兴。在去看会之前，小孩子们都为即将到来的盛会而满心欢喜，准备工作和热闹的氛围都让作者充满期待。然而，父亲却在这时出现，要求他必须背熟《鉴略》才能去看会。作者无奈之下，强忍着内心的痛苦和焦虑背诵，等好不容易背完去看会时，却已没了最初的兴致。

这篇文章反映的主题深刻而具有现实意义。它揭示了封建教育对儿童身心发展的严重束缚和摧残。父亲在孩子最兴奋的时候要求背书，这种行为体现了封建家长制下对儿童天性的压抑，不顾孩子的感受和意愿，将成人的意志强加给孩子。同时也反映了封建教育内容和方式的不合理，死记硬背经典著作并不能真正培养孩子的兴趣和能力，反而让孩子对学习产生恐惧和厌恶，破坏了孩子对美好事物的向往和追求。

2.分析《藤野先生》中藤野先生这一人物形象。

藤野先生是一位令人尊敬的良师。他治学严谨，从他为“我”修改讲义这件事就可以看出。他会用红笔细致地添改“我”的讲义，连血管移了一点位置这样的细节都不放过，纠正解剖图的不准确之处，这充分体现了他对待学术认真负责、一丝不苟的态度。

藤野先生没有民族偏见，在那个时代，中国是弱国，中国留学生在日本常常受到歧视。但藤野