新教科版三年级上册科学《期末测试卷》（名师系列）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于空气的说法中，不合理的是（??）。

A.我们周围大部分地方都有空气?????B.一般情况下，空气有一定的体积和形状?????C.山越高，山顶上的空气就越稀薄

2.下图是某一天中三个城镇的气温和降水量记录表。分析数据后，下雪的城镇是（??）。

A.城镇甲?????B.城镇乙?????C.城镇丙

3.要使某种物质尽快溶解，方法（??）比较好。

A.??B.??C.

4.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

5.冰水混合物的温度是（??）。

A.高于0℃?????B.0℃?????C.低于0℃

6.搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

7.液态的水温度下降到（??）时就会开始凝固成冰。

A.2℃????B.100℃????C.0℃????D.-2℃

8.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中，再在右边小桶中放入绿豆，直到平衡；然后取出皮球，放掉空气，再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平（??）。

A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡

9.在过滤实验中，下列哪种仪器不可能用到（??）。

A.滤布??????B.滤纸??????C.酒精灯

10.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

二.填空题(共10题，共46分)

1.如果当天24小时降水量是15.5毫米，则当天下的是（???）雨。

2.雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。

A.固态

B.液态

C.气态

3.水结成冰后,就从（???）体变成了（???）体,这个过程叫做（???）

4.木头是（???）、水是（???）、空气是（???）。我们的周围到处都有（???）。

5.水受热时体积（???），受冷时体积（???），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

6.风向是指风（???）的方向。

7.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（???）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（???）。

8.在“水沸腾了”这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

9.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

10.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.风向是风吹来的方向，通常用八个方位来描述。（??）

2.空气加热后体积会变大。（??）

3.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里，说明空气的形状不固定。（??）

4.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。（??）

5.空气能占据空间，但没有固定的形状。（??）

6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

7.空气可以使袋子鼓起来。（??）

8.对天气信息进行整理、总结和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。（??）

9.某城市一日的天气预报为：多云转小雨，18~29℃，降水概率80%，这一天下雨的可能性很大。（??）

10.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.请你说一说今天的天气如何。

5.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

七.综合题(共3题，共24分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体、0.03%的二氧化碳、0.03%的其他物质（如水蒸气、杂质等）组成。在标准状况下（0℃、1标准大气压），1立方米的空气质量是1.29千克。据科学家估算，整个地球的大气质量约为6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。

1.空气是一种（??）气体。

A.单一????B.混合????C.只含有氧气和二氧化碳

2.燃烧现象的发生