黄鹤楼（部编版八年级上册语文课件）.pptVIP

黄鹤楼崔颢

崔颢（？—754），汴州（今河南开封）人。唐玄宗开元十一年（723）进士。天宝中为尚书司勋员外郎。

他才思敏捷，善于写诗。少年为诗，意浮艳，多陷轻薄；后来的边塞生活使他的诗风大变，风骨凛然，雄浑奔放，其才华与王昌龄、高适、孟浩然并提。有《崔颢集》。但是他宦海浮沉，终不得志。成名之作当推《黄鹤楼》。作者简介黄鹤楼，中国历史上的三大名楼之一，（湖南岳阳楼、江西滕王阁）一百年前被大火焚毁；1985年它又重新屹立在长江之滨。昔日的黄鹤楼有“天下绝景”之称，今日的黄鹤楼更雄伟、壮丽。据史料记载，黄鹤楼始建于三国。1700多年来，屡建屡毁，仅明清两代，就被毁7次，重建和维修了10次。有“国运昌则楼运盛”之说。黄鹤楼濒临万里长江，雄踞蛇山之巅，挺拔独秀，辉煌瑰丽，很自然就成了名传四海的游览胜地。历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等，都先后到这里游乐，吟诗作赋。而崔颢的《黄鹤楼》诗，一直被认为是千古佳作。因这首诗，使很多人产生了对黄鹤楼的怀念，当黄鹤新楼落成之后，它的丰姿令人振奋，是很自然的事。关于黄鹤楼有许多动人的传说。据《报恩录》记载，黄鹤楼原为辛氏开设的酒店，一道士为了感谢她千杯之恩，临行前在壁上画了一只鹤，告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门，生意兴隆。过了十年，道士复来，取笛吹奏，并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁，便在其地起楼，取名“黄鹤楼”。另一说是有一位名叫费祎的人，在黄鹤山中修炼成仙，然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎，便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。崔颢的诗与此有关。《唐才子传》中记载：李白曾登黄鹤楼想题诗纪念，但当他看到崔颢的《黄鹤楼》后，自认无法超越，就此收手。只在崔诗下面题了行字，“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”，便飘然离去。事后对崔颢的这首诗念念不忘，曾两次作诗模仿此诗的格调。如：在金陵凤凰台时写下了《登金陵凤凰台》：凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青山外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。请同学们带着下列问题自由赏读问1：诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？问2：描写登黄鹤楼所见江上情景的两句诗句是？学会用自己的话描绘。问3：诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”，他为何而愁？愁什么呢？问4：五、六句写看到的繁荣景象，而七、八两句却写清冷的思乡之情，运用了什么手法？传达了诗人怎样情感？师生探究（1）热身——词语理解：去载悠悠晴川历历萋萋鹦鹉洲乡关烟波去：离开。载：年。悠悠：飘飘荡荡的样子。晴川：晴日里的平野。川，平川、原野。历历：分明的样子。萋萋：草木茂盛的样子。鹦鹉洲：长江上的小洲，在黄鹤楼东北。乡关：故乡。烟波：烟霭笼罩江面。（2）读了这首诗，你最喜欢哪一句？为什么？（诗句的意思、音节、意蕴、情感）师生探究（1）诗句的意思及诗人的情感首联“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，昔日的仙人早已乘着黄鹤离去，只留下了这座空空荡荡的黄鹤楼。诗人起笔对远古传说的追溯，既令读者想知道黄鹤楼的来历，也无疑是为黄鹤楼罩上了一层神奇虚幻的神秘色彩。诗文赏析颔联“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，仙人乘鹤而去了，而且再也没有回来过，在这漫长的年月里，天空的白云千百年来依然在空中飘来浮去，并没有因黄鹤一去不返而有所改变。从意思上看是承首联而来，在诗人的笔下，“白云”也仿佛有了情感，有了灵魂，千百年来朝来夕往，与黄鹤楼相伴。其实千百年来，飞逝的何止是仙人和黄鹤？朝代更迭、王侯将相、功名利禄、恩怨是非又何尝不是“一去不复返”？诗人惆怅复惆怅！颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”，晴空里，隔水相望的是汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草。两句笔锋一转，由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见景物，描绘了一幅空明、悠远的画面，如此美景作为反衬引出诗人的乡愁。

尾联“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，时已黄昏，大江上烟波漂渺，何处是我的家乡？令人生起无限的乡愁！这是写诗人所感，感叹人生，感叹乡愁。至此，诗人的真正意图才显现出来，吊古是为了伤今，薄暮的柔美更增添了诗人对人生之失意，漂泊之无依的感慨，怎一个愁字了得！

（2）此诗特