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课时达标检测(五十一)算法、复数
1.(2018·南京市高三年级学情调研)如图所示的算法流程图,若输出y的值为eq\f(1,2),则输入x的值为________.
解析:此算法程序表示一个分段函数y=
eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x,x≥0,,log2?-x?,x<0,))
由f(x)=eq\f(1,2)得x=-eq\r(2).
答案:-eq\r(2)
2.(2018·常州模拟)设复数z满足(z+i)(2+i)=5(i为虚数单位),则z=________.
解析:由(z+i)(2+i)=5,得z+i=eq\f(5,2+i),即z+i=2-i,所以z=2-2i.
答案:2-2i
3.(2018·徐州模拟)已知复数z满足z2=-4,若z的虚部大于0,则z=________.
解析:由z2=-4得z=±2i,而z的虚部大于0,所以z=2i.
答案:2i
4.(2018·连云港模拟)运行如图所示的伪代码,则输出的结果S为________.
解析:本题的算法功能是在累加变量S初值为1的基础上连续加2四次,所以S=9.
答案:9
5.(2018·扬州调研)如图给出的是计算eq\f(1,2)+eq\f(1,4)+eq\f(1,6)+eq\f(1,8)+…+eq\f(1,100)的一个算法流程图,其中判断框内应填入的条件是________.
解析:因为该循环体需要运行50次,i的初始值是1,间隔是1,所以i=50时不满足判断框内的条件,而i=51时满足判断框内条件,所以判断框内的条件可以填入i>50(或i≥51).
答案:i>50(i≥51亦可)
6.(2018·宿迁期中)若复数z=eq\f(1+2i,3-i)(i为虚数单位),则z的模为________.
解析:由z=eq\f(1+2i,3-i)两边同时取模得|z|=eq\f(|1+2i|,|3-i|)=eq\f(\r(5),\r(10))=eq\f(\r(2),2).
答案:eq\f(\r(2),2)
7.(2018·盐城模拟)若复数z=(1+mi)(2-i)(i是虚数单位)是纯虚数,则实数m的值为________.
解析:因为z=(1+mi)(2-i)=2+m+(2m-1)i是纯虚数,所以2+m=0,所以m=-2.
答案:-2
8.设(1+i)x=1+yi,其中x,y是实数,则|x+yi|=________.
解析:∵(1+i)x=1+yi,∴x+xi=1+yi.又∵x,y∈R,∴x=1,y=1.∴|x+yi|=|1+i|=eq\r(2).
答案:eq\r(2)
9.(2016·江苏高考)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是________.
解析:由a=1,b=9,知a<b,
所以a=1+4=5,b=9-2=7,a<b.
所以a=5+4=9,b=7-2=5,满足a>b.
所以输出的a=9.
答案:9
10.(2018·南通期中)在如图所示的算法流程图中,若输出的y的值为26,则输入的x的值为________.
解析:本题算法功能是求分段函数y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-2x+2,x<4,,5,x≥4))的函数值,因为输出值为26,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-2x+2=26,,x<4,))解得x=-4.
答案:-4
11.(2017·镇江期中)根据如图所示的伪代码,若输出的y值为2,则输入的x值为________.
解析:本题算法功能是利用条件语句求分段函数y=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+1,x>0,,1-x,x≤0))的函数值.因为输出的y值为2,所以eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x+1=2,,x>0))或eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1-x=2,,x≤0,))所以x=±1.
答案:±1
12.(2018·泰州中学高三年级学情调研)根据如图的伪代码,输出的结果T为________.
解析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出满足条件的T=1+3+5+7+…+19的值,因为T=1+3+5+7+…+19=eq\f(?1+19?×10,2)=100,故输出的T值为100.
答案:100
13.(2018·淮安期中)根据如图所示的伪代码,则输出的S的值为________.
解析:本题算法功能是求积,S=1×2×5×8×11=880.
答案:880
14.(2018·苏州模拟)执行如图所示的算法流程图,输出的x值为________.
解析:a=2,x=4,此时y=16,判断不满足条件,循
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