新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案【预热题】.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.冰和水是同一种物质吗？（??）。

A.是?????B.不是?????C.有时是，有时不是

2.如图所示，一个气球皮的质量为2.2克，将气球吹大后，把气球口扎紧，这时气球的质量（??）。

A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克

3.我们每天都要呼吸空气，如果没有空气，人类会怎么样？（??）

A.无法生存????B.活得非常开心????C.生活质量要降低????D.生活会不方便

4.小明站在升旗台前，看见国旗飘向北方，这时风向为（??）。

A.东风????B.西风????C.北风????D.南风

5.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

6.我们用锅给一块冰持续加热，它最终会变成（??）。

A.冰水????B.水????C.水蒸气

7.下列图中所示的情景中，水沸腾时才会出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

8.下列三种情况，所代表的天气与人们所进行的活动，比较合理的是（??）。

A.晴天打篮球?????B.阴天晒被子?????C.雷雨天捕鱼

9.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

10.熄灭酒精灯的正确做法是（??）。

A.用嘴吹?????B.用水浇灭?????C.用灯帽盖

二.填空题(共10题，共34分)

1.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

2.水温下降到（???）℃时，水开始结冰。

3.利用（???），我们可以测量一袋空气的质量。

4.用注射器压缩空气，压缩越大，使用的力就越（???）。

5.做“风的模拟实验”时，蜡烛加热后，盒子里面原本的冷空气会（???），空气之间的距离会（???），盒子里就装不下了，就会从圆洞出来，形成了（???）。

6.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度（???）。

7.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

8.用（???）可以给一个袋子打入一定量的空气。

9.天气的冷热程度可以用（???）的高低来表示，需要用（???）来测量。

10.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们摸不到空气，这是因为空气不占据空间。（??）

2.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

3.夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。（??）

4.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

5.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

7.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

8.因为水的溶解能力是有限的,所以水中溶解了食盐以后,就无法溶解红糖了。（??）

9.天气变化，有时十分迅速，有时又比较缓慢。（??）

10.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

水温计??气温计?????体温计

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.加快溶解的方法有哪些？（写出两种即可）

2.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

3.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

4.请你利用生活中的其他测量工具，想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

七.综合题(共3题，共25分)

1.观察下图，说说下列图片中风的等级。

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（??）。

A.