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历史在班级文化建设中的价值实现

班级文化建设是班级德育的有力抓手，需要久久为功、持之以恒。受到应试教育的影响，班级文化建设不可避免地存在临时性、碎片化、效果不尽如人意的问题。课堂是育人的主阵地，发挥历史在班级文化建设中的德育作用，能够形成班级文化建设的持续性、系统性，在行稳致远中增强其实效性。历史与班级文化建设相结合，能够提高中学生历史素养，更好地促进中学生道德成长，实现立德树人的根本任务。

党的十八大报告提出要“把立德树人作为教育的根本任务”，党的十九大报告再次强调要落实立德树人根本任务。“班级文化有助于立德树人根本任务的实现，具体体现在和谐的、积极的、融洽的班级文化会使班级成员产生对班级的