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冬季冰雪教学一、《冰壶根本学问和冰壶持壶动作》
一、冰壶根本学问和冰壶持壶动作
教材
二、玩耍：半场冰壶竞赛
重点 了解冰壶的根本学问、进展和我国现状。
难点 顺时针壶柄握法、逆时针壶柄握法。
教 认知目标：了解冰壶的根本学问，懂得初步推断冰壶竞赛的得分。
学 技能目标:学生初步学习持冰壶手柄的方法，顺时针、逆时针的投壶方法。
目 情感目标：学生在练习时能乐观思考，认真练习，留意安全；培育学生冰壶礼仪及冰壶精神。标
教学
教学内容
过程
一常规
教师活动
一、体育委员整队，报告人数。
二、师生相互问好。
三、教师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
时间
10`
学
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