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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不是劳动者的是(??)。
A.工人
B.农民
C.司机
D.学生
2.(??)的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑
B.随地吐痰
C.珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提供的帮助
3.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是(???)。
A.所有风俗习惯都是好的
B.所有的风俗习惯都在继承
C.对风俗习惯应适当的取舍
4.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(??)
A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球
B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系
C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了
5.当我们与别人发生冲突时,应该(??)。
A.冷静下来用心沟通
B.独断专行
C.考虑别人听从他人意见
D.以上都不是
6.下列不属于文明行为的是(??)。
A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上
B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上
C.轻拿轻放
7.下列不属于农业的范畴的是(??)。
A.小方家是种植水稻的大户
B.小梦家里养着三十多头猪
C.小林家开了一个生产丝织品的工厂
D.小杜家开了一个养鸡场
8.下列物品来自种植业的有(?)。
①药材
②茶叶
③红薯
④牛奶
⑤鲜鱼
⑤玩具熊
A.①②③????B.②③④????C.①③④
9.下列食品来自渔业的是(??)。
A.米饭
B.大饼
C.龙虾
D.青菜
10.下列不属于农业生产的是(??)。
A.种植业
B.制造业
C.渔业
D.林业
二.填空题(共10题,共42分)
1.每粒米都来之不易,我们既要感谢(???)对庄稼的养育,也要感谢(???)付出的辛勤劳动。
2.国际劳动节在每年的(???),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
3.我们都渴望友谊,前提是我们应该明白什么是(???)。
4.在校内受到欺负可以请(???)主持公道,也可以向(???)请求保护。
5.随着社会的发展,以及(???)和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。
6.通过合理比较、(???)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
7.(???)的(???)和(???),使我们的(???)更加舒适、方便,我们感谢那些(???)和(???)产品的人,是他们用智慧和劳动,为我们创造了幸福的生活,我们倍加珍惜他们的(???)。
8.凡事都是(???)容易,做起难!我们要知行合一。
9.说到做到是一个人(?????)的重要标志。我们不仅要对(?????)说话算数,也要对(?????)说话算数。
10.说话算数是人的一个(???)的品质。
三.判断题(共10题,共20分)
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(??)
2.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。(??)
3.服务员给丁丁送来了面包,丁丁忙说:“谢谢。”(??)
4.刘晓明买文具盒撕包装膜时,被营业员阻止,他很生气。(??)
5.北京“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。(??)
6.小文已经有一个新书包,但是她在商场看上一个价格昂贵的名牌书包,要求父母买给她,这种行为是合理的。(?)
7.商店在清仓大甩卖,明明的妈妈赶紧抓住机会大量购买商品。(??)
8.我们要想办法克制自己的购物欲望。(??)
9.对自己说话算数要依靠别人。(??)
10.被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦会加剧。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。
第一步???换位思考,理解他人。
第二步???交换意见,讲清道理。
第三步???控制情绪,保持冷静。
第四步???请人调节,解决冲突。
第五步???商议办法,和谐相处。
五.填表题(共2题,共19分)
1.填表题。
2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
六.简答题(共5题,共23分)
1.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。
2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。
4.说说现在的洗
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