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读《筑梦路上》有感

读《筑梦路上》有感篇1

读了《筑梦路上》这本书，阅读每个故事时，我都深有感受。从第一个故事《“大飞机”即将起航》到最后一个故事《900双暖心棉袜》，无处不在写人们为了实现愿望而努力。

这本书中的每个故事，都有深刻的含义。刘若鹏在没有实验室，买不起实验设备的情况下，却研制出了“隐形衣”；陈伟强双臂高位截肢，居然巧用口足，画出了栩栩如生的画；蔡永法默默守陵一辈子，清扫陵园，植树护绿，宣讲烈士事迹。

有一个故事让我异常感动，那就是《小小的肩膀，大大的爱》。从中我知道了小姑娘沈红对母亲的孝顺。她每到天蒙蒙亮就挥动又大又长的竹扫帚“沙沙沙，沙沙沙”的扫马路。这原本是妈妈的活儿，可她深知妈妈身体虚弱，就代妈妈工作，寒来暑出，一日复一日，这一干就是三年。

我要向他们学习。对待父母要像沈红一样孝顺，对待挫折要像陈伟强一样百屈不挠，对待同学要像文中的五（1）班一样热情。他们都是我学习的榜样。读《筑梦路上》有感篇2

当我读了《筑梦路上》这本书后，我深深地被它吸引了。这本书共分成五个章节，每个章节像是独立的部分，又是相互联系的。

我看了第一章的“美好生活‘创新’来”就兴奋得两眼冒光，大声嚷嚷，叫妈妈来和我一起分享书里的新鲜事物。书上的故事屋里写了许多值得我们为祖国而自豪的事：比如讲了“大飞机”即将起航；云栖小镇“硅谷的味道”；首获诺贝尔科学家的中国本土科学家——屠呦呦等一个个故事。最让我兴奋地是我看到了“隐形衣”。有一个叫刘若鹏的人，26岁时就率领团队连攻难关，终于成功研制出“隐形衣”，可以引导微波“转向”，从而防止物体被发现。这一成果在中国乃至世界都引起了轰动。我好想有一件这样的“隐形衣”！如果我穿上“隐形衣”和小伙伴们捉迷藏，那他们肯定找不到我了，呵呵！万一我遇到坏人，我就马上穿上“隐形衣”，和坏蛋斗智斗勇，打他个落花流水，嗷嗷直叫，关键他还找不到我，根本打不了我，哈哈……。越想越有意思，我把书读给妈妈听，请妈妈给我买一件这样神奇的“隐形衣”！

“让创新流行起来”，看到这句话时，我也好想成为创客群里的一员，实现我的小小创新梦！现在，已经有越来越多的.青少年加入到创客队伍，将自己的创意付诸实践。发明了“绿色之窗”、“自动烘干雨伞”，还有我们杭州市第二中学的陈致和楼恬汝同学，凭借创新项目获得了全国青少年科技创新大赛一等奖，并且飞赴美国，与来自全世界最顶尖的青少年科技达人交流竞技！他们创新了什么？自来水异味电氧化去除装置和环保型全自动铅笔连续刨削装置！都是和生活中息息相关的小创新，使我们的生活更环保更方便，真是太棒了！

我也有一个小小的创新梦，创新一些与环保有关的小项目，让我们的世界变得更干净，让头顶的天变得更蓝！虽然我现在没有明确的想法，还很缺乏科学知识，但我正在努力学习，希望有一天实现我的小小创新梦！读《筑梦路上》有感篇3

今年国庆假期，学校发了一本书，名字叫《筑梦路上》，我认真地读了这本书。

这本书主要讲了每个人都有自己的梦想：当工人、医生、科研人员，还是农民、记者，不论干什么，都要成为一个对国家、对社会有用的人。我们伟大的祖国也有自己的梦想：建设美丽中国，全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴！过去五年，浙江人民顽强拼搏，开拓创新，经济社会发展走在了全国前列。

读了书中《大飞机即将启航》、《我就是创新者》、《黑水村变成幸福村》……等等一个个生动有趣的故事，让我更加了解智慧的浙江人，感受到他们身上的可贵精神和高尚品质。

读了这本书，我懂得了梦想需要靠自己去打拼，在筑梦人生的旅途上，每个人都有自己的梦想，但在筑梦的路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们，这时我们就必须去克服它们，不懈地向前努力，达到自己梦想。

记得一年级的时候，我作为梅花小队假日活动的.组长，我们的小队活动主题是“垃圾分类人人有责”，我负责楼下垃圾箱垃圾分类的宣传督促，绝大多数居民都能听从我的解说，把垃圾分类丢放，但有个大伯伯就是不听，随便乱扔，我就一遍一遍和他讲，终于在一个星期之后，他把垃圾分类丢放了，还夸我说：小姑娘，你真认真。于是我懂得了“实现梦想就要坚持”。

二年级的时候，有次学校通知星期三全校统一体测，我在星期一练习50米跑的时候摔了一跤，膝盖上破了很大一块皮，走路都一瘸一瘸的，这可怎么办啊？但我梦想是达到体育全优，于是我没有告诉老师，让爸爸包扎好，坚强地参加了全部体测项目，并且在测试者每项成绩都达到了自己最好的水平。于是我懂得了“实现梦想就要坚强”。

三年级的时候，放暑假了，由于老家爷爷身体不好，我就一个人呆在自己家里，看到起床后房间比较乱，我就自己打扫了卫生，整理了书桌，开始按照计划表上时间做作业。到了中午的时候，从没做过饭的我，根据妈妈晚上教的方法，煮了方便面吃，后来