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以问题为中心的数学教学设计研究论文

摘要：本文以问题为中心，探讨数学教学设计的方法与策略，旨在提高学生的数学学习兴趣和思维能力。通过分析问题驱动的教学特点，本文提出了基于问题的数学教学设计原则，并结合实际教学案例，详细阐述了具体实施步骤。

关键词：问题驱动；数学教学；教学设计；学生思维能力

一、引言

（一）问题驱动的教学理念

1.激发学生的学习兴趣

在数学教学中，以问题为中心的教学设计能够激发学生的学习兴趣。通过设置有趣、富有挑战性的问题，让学生在解决问题的过程中感受到数学的实用性和趣味性。这种教学方式有助于培养学生对数学的热爱，从而提高学习积极性。

2.培养学生的思维能力

问题驱动的教学