校园文明倡议书汇编15篇.docVIP

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校园文明倡议书汇编15篇

校园文明倡议书1

同学们:

美丽源于爱的倾注,美丽的校园倾注了设计者的灵感,校领导的关怀,工人师傅的心血。在短短的一年里,旧校园变成了美丽的新校园。同学们,如此美丽的校园,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?确实,在我们的校园内还存在着这样的现象,这样的少数同学,比如:语言不文明,出口成“脏”;不尊重他人,与老师、父母顶撞;下课起哄,追逐打闹;随地吐痰,乱抛废弃物;以大欺小,以强凌弱等等。校园是我家,文明靠大家。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园而做出自己应有的贡献。为此,我校学生会向全校同学发出倡议:

1.在教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。

2.注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不饮酒。

3.不乱贴乱画,乱摆乱放,乱拉乱挂。

4.排队就餐,提高效率,走指定路线,主动收拾餐具,把桌上的剩饭收走,创造良好的就餐环境。

5.佩戴胸卡,注重形象,衣着得体,整洁大方。

6.以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,拒绝课桌文化。

7.尊敬师长,团结同学,互帮互助。

8.按时上课,不迟到、不早退,遵守课上纪律。

9.讲究诚信,以正确的心态对待每次考试,将考试舞弊行为驱逐出校园。

10.科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络模范、文明使者。

11.男女同学,自尊自爱,举止文明,正常交往。

12.遵纪守法,维护正常的校园秩序。

我们是家之学子,国之未来。切之弊病,正身立己,不断提高文明素质,树立良好的自身形象,是我们每一位同学应该做到的。我们高中生正处于人生最为关键的探索形成时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自身的心理素质,如果我们不在此时抓好自己的思想道德素质建设,那我们纵然拥有了科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?“德才兼备谓之圣人,德才兼无谓之愚人。”所以,我们应该严于律己,努力成为一个德才兼备的圣人。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能够做一个合格的高中生。

亲爱的同学们,让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明学生,共创文明校园!

倡议人;xxx

20xx年xx月xx日

校园文明倡议书2

文明是一个城市的名片,“文明城市”是一个城市最有价值的品牌。在创建第六届全国文明城市的征程里,广元市利州区大东英才学校全体师生积极参与创建文明城市各项活动,个个文明,人人奋进,努力为创建工作助力添彩。

营造创建良好氛围,做文明宣传员

大东英才学校高度重视创建文明城市工作,学校成立创建文明城市领导小组,积极组织、周密筹划各项创建工作。学校利用张贴栏、文化墙等载体宣传社会主义核心价值观等文明要求,各班级利用黑板报、手抄报等形式宣传文明创建的相关知识,发起创建文明校园倡议书,进行文明城市创建知识问卷等一系列活动,让全体师生了解创建文明城市的重大意义及任务要求,使每一个大东人成为文明的宣传员。

开展主题教育活动,做文明代言人

学校利用每周一的升旗仪式及每日主题班会时间,开展丰富多样的主题教育活动,引导全体学生讲文明、树新风,争做文明少年,努力成为校园文明的代言人。学校通过校园“文明班级”“文明寝室”“星级个人”“星级小组”的评比及“传统文化进校园”“校园艺术节”“读书节”“千人书写大赛”等活动,树立校园文明典型,创建文明校园。

践行文明行为,做文明传播者

大东学子从自我做起,从身边的一点一滴做起,爱护校园的一草一木,关爱朝夕相处的同学,尊重日夜守护的老师,珍惜大东的每一份荣誉,用自己的言行传播着校园文明,齐力构建文明校园。

大东教师积极落实未成年人关爱工程,爱生如子,关爱、欣赏、守护每一个学子的成长,学校重视帮扶学困生和思困生工作,建立帮扶工作档案,及时有效地帮助到每一位需要帮助的学子;周末党员教师义务值班,关爱留校学生,辅导作业、体育锻炼、外出实践……切实为留校学生送去了温暖,消除留校学生家长的顾虑。

在创建文明城市的征程中,大东英才学校以“为学生的终身幸福奠基”为目标,引导青少年“扣好人生第一颗扣子”,助力青少年成为有理想、有本领、有担当的时代新人;全体师生秉承“校园是我们共同的家园,文明是校园最美的风景”的宗旨,崇尚文明、传播文明,为广元市创建文明城市贡献自己的一份力量。

建议人:xx

20xx年x月xx日

校园文明倡议书3

当我们走在林间小道上听着鸟儿欢快的歌唱,看着花朵朝我们微笑,我们何曾想起过我们的一切来自地球母亲的馈赠。对于这些馈赠我

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