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2022-2023学年高中政治教研组工作计划--第1页

2022-2023学年高中政治教研组工作计划

本学期,在深化xx课程改革精神的指引下,响应xx号召,我校xx教研组将

继续深化以课堂教学为xx的教育改革,全面提升素质教育水平,激发学生创造

xx的精神和终身学习的愿望,引导学生关注生命、热爱自然,培养学生的社会

责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大大提高学科教学质

量,为我校教育教学做出贡献。

一是加强理论学习,提高xx教学理念。

xx教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观和价值观。因此,教育必

须以人为xx,以全体学生的终身发展为中轴线。其中,教师的教学方式要转变,

角色要转变,教育行为要进一步改善,核心是教师教学观念的提升。因此,教师

必须有清醒的认识,加强学习,树立符合时代需要的xx式教育理念。

1.组织全组教师,利用业余时间认真学习X重要会议精神和课改理论,学习

主席讲话精神,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥

xx学科的多重功能。

2.号召教师在专业熟练的基础上,成为专业多才多艺的xx型教师。

3.组织全组教师积极相互倾听、相互学习,在实践中不断完善自我,动员教

师参加学校组织的各类教师基本功竞赛,促进教师个体特别是青年教师快速成长,

树立xx式的人才观、教育观、质量观、合作观。

4.鼓励和支持这批教师申报教研课题,积极参与撰写论文,努力提高理论水

平。

二是落实常规,优化课堂,提升xx效益。

1.号召备考团队成员认真学习xx的课程标准、学科教学指导、研读教材(文

章贴自实际工作文件专栏)、认真备课、认真听课,提高课堂教学有效性。

2、认真做好备课、审批、协助改革工作,努力学习信息技术,逐步提高教

师备课、听课的信息技术应用水平。

3.加强集体备课,发挥群体优势。委员们要认真落实集体备课工作,明确集

体备课时间,讨论教学目标、学习目标、xx难点的处理方法以及教学活动的设

计。

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4.以课堂教学为xx,营造生动、有趣、xx的课堂氛围。加强教师之间的相互

学习,根据学校要求规范教师的倾听行为,并转化为教学行为,从而提高学校学

科的整体教学水平。

5.加强校本教研,提高这一批教师实施素质教育的水平和能力,使教研组成

为学习型组织。

6.中期末试卷的命题要以能力、立意为基础,注重命题的科学性。毕业班老

师要研究历年高考试卷、他们的答案和评分标准,不断提高试卷质量。

第三,做好毕业班的教学。

1.相关老师要深入研究今年中考xx题的特点,明确高考的定位和考试改革

的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探索今年中考和高考的复习思路,使

毕业班的教学和复习有针对性。

2.备课小组应该扮演教师的角色

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