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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【夺分金卷】.docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》【夺分金卷】.docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.张虎在做作业时,王红不小心把他的书推在地上了,张虎应该(?)。

A.怒目而视

B.原谅王红

C.把他的书摔地上

D.报告老师

2.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(???)。

A.请同学主持公道

B.向老师请求保护

C.到社会上找帮手

3.下列属于正确的维权手段是(??)。

①和商家协商

②向消费者协会投诉

③到工商管理部门投诉

A.①③???B.②③???C.①②③

4.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?(?)

A.不管质量如何,只要便宜就可以购买

B.要参考销售量

C.要参考顾客评价

5.(??)是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

A.畜牧业

B.林业

C.种植业

6.“立木而信”是关于(??)诚信的故事。

A.季布

B.商鞅

C.唐僧

7.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献,下列属于不尊重他人劳动成果的做法是(??)。

A.乱扔垃圾

B.爱惜粮食

C.遵守交规

D.认真听讲

8.网购给我们带来的好处是(??)。

A.可以直接看到商品

B.比实体店低很多的价格

C.快捷便利

9.我们的生活离不开各行各业(???)的付出。

A.劳动者

B.农民

C.工人

10.我国以占世界7%的耕地,养活了占世界22%的人口,所以我国是(??)。

A.制造业大国

B.工业大国

C.基建大国

D.农业大国

二.填空题(共10题,共30分)

1.学会与朋友相处。友谊才能(???)。

2.随着社会的发展,以及(???)和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着(???)的困境。

3.国际劳动节在每年的(???)月(???)日。

4.如今,走到世界各地,我们都可以看到“(???)制造”的商品。

5.(???)为我们提供食物,为工业生产提供原材料。

6.当我们的愿望(???),父母会拒绝。

7.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。

8.应该提倡的消费观念是(??????)。

9.不同劳动者在劳动方式上存在着(???),但是劳动者之间是(???)的,只是分工不同,没有高低贵贱之分。

10.各行各业的劳动者给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。

三.判断题(共10题,共20分)

1.璐璐总是向朋友做保证,但从来没算数过,这是不守信的表现。(??)

2.当朋友帮助你时,认为这是理所应当。(??)

3.端午节是为纪念中国古代爱国诗人李白而产生的。(?)

4.我国的农业生产与人民生活联系密切。(??)

5.国家不鼓励和支持公民,法人和其他组织依法设计非物质文化遗产展示场所和传承场所。(??)

6.我们不能向朋友提出不合理的要求。(?)

7.购买商品保存好“三包”卡,是为了便于维修和退换。(??)

8.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人为此大吵了一架。(??)

9.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。(??)

10.每次购物我们都应该向商家索要发票。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。

五.填表题(共2题,共18分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

2.填表题。

六.简答题(共5题,共29分)

1.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。

2.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?

3.正确处理冲突有哪些好方法?

4.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?

5.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生,帮助人们解决了什么问题?

七.辨析题(共2题,共14分)

1.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。

问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?

2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?

八.材料题(共1题,共8分)

1.森林被破坏,无法涵养水源,易造成洪涝灾害。

?

森林被破坏,水土流失加重,易引起山体滑坡。

?

图上呈现的是丽丽家乡的情景,这里原本有成片的森林,近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐,破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时,这里时常发生山体滑坡,造成公路阻断,人们无法通行。不仅如此,洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。

(1)丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害?(请至少说出三种)

(2)请结合资料分析,丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系?

(3)人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?

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