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初中生英语口语教学中的听说读写技能整合策略与实践论文

摘要：本文针对初中生英语口语教学中听说读写技能整合的重要性进行了深入探讨，提出了一系列切实可行的教学策略与实践方法。通过分析当前英语口语教学的现状，本文旨在为教师提供有效的教学手段，以提高初中生的英语口语水平。

关键词：初中生；英语口语；听说读写技能；整合策略；实践

一、引言与背景

（一）1.当前初中生英语口语教学中存在的问题

随着我国教育改革的不断推进，英语教学越来越受到重视。然而，在初中英语教学中，口语教学仍存在诸多问题。首先，教师在教学过程中过于注重语法和词汇的讲解，忽视了口语训练，导致学生在实际交流中难以运用所学知识。其次，课堂氛