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三年级语文：通过拼音学习提高识字能力及写作技能

目录

三年级语文：通过拼音学习提高识字能力及写作技能（1）．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

三年级语文教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

拼音在识字和写作中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、通过拼音学习提高识字能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

拼音基础知识教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1字母表及发音规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2音节的组合与发音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.3拼音的书写规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

拼音辅助识字教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1生字拼音对照学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2利用拼音识别同音字．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3通过拼音掌握生字词的用法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、通过拼音学习提升写作技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

写作中正确运用拼音．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1拼写生字词．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2借助拼音表达不熟悉的词汇或地名等．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3规范作文中的发音用拼音标注．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

拼音在作文构思中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1利用拼音进行词汇联想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2通过拼音辅助写作构思流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.3结合课文内容使用拼音巩固写作技能的培养和提高．．．．．．．．．．24

三年级语文：通过拼音学习提高识字能力及写作技能（2）．．．．．．．．25

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.1拼音学习的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.2识字能力与写作技能的关联性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

拼音基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1声母和韵母的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2声调的概念及分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3拼音拼读规则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

拼音与汉字的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.1拼音在汉字识别中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2汉字结构与拼音的对应关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.3拼音与汉字读音的联系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

拼音学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1音素意识的培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2拼音记忆技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3拼音与汉字结合的学习策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

提高识字能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1通过拼音学习识别汉字．．．．．．．．．．．．．．