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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.上课时老师提问,你会(?)。
A.举手回答?????
B.在座位上大声讲话
C.取笑别人的回答
D.看自己的书
2.四年级五班制定好班规,哪一种选项,不能督促学生更好的自觉遵守班规?(??)
A.大力宣传班规的内容及重要作用
B.鼓励大家自觉遵守班规
C.班长违反了班规,可以对他不进行惩罚
3.有一次,妈妈和爸爸闹矛盾了,妈妈不理爸爸,我该(???)。
A.跟妈妈一起不理爸爸
B.感到委屈,但沉默不语
C.给妈妈送个小礼物,说是爸爸给她赔礼道歉的
4.下列不属于班级优点的是(??)。
A.团结友爱???
B.只重视学习成绩而不管其他
C.富有集体荣誉感???
D.卫生整洁
5.如果你的班级有下面漫画中的“班干部”,你会(?)。
A.忍气吞声,绝对服从班干部的领导
B.向老师反映,建议重新选举班干部
C.不背诵课文,宁愿接受老师的批评
D.在班干部改选时,选举自己的朋友“当权”
6.下列哪些活动不可以促进班级间的共同发展?(??)
A.两个班的同学因为分担区的废纸而大打出手
B.两个班联合开展优秀作文展评活动
C.同年组举行拔河比赛
二.填空题(共6题,共20分)
1.作为家中的小成员,我们应当做些(?????),减轻父母的负担。
2.(???)我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的(???)想问题。
3.要说服大人放心让我们做家务,不是件(???)的事,那是需要(???)的。
4.小学生做些力所能及的(???),既能学到本领,又能减轻父母的负担。
5.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。
6.班级与班级之间既有(???)也有(???),竞争给我们带来(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。(???)
2.妈妈天生就能把家务做好。(??)
3.班级之间只有竞争。(??)
4.莉莉在班里总是不遵守规则,她觉得这些都是小事,不用在意。(??)
5.做家务会影响我们的学习,我们还是尽量少做家务吧。??(??)
6.小丽说,不当图书管理员,班级书架上的书乱了不用管。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共27分)
1.从早到晚,父母总在忙碌,为工作努力,为生活奔波,为我们操心请你从父母的工作时间、上班路程、工作内容等方面说一说父母的辛苦体现在哪儿?
2.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.了解一下你的父母每天在干什么?
5.你知道哪些家务小妙招?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共14分)
1.我们已经是四年级的大孩子了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。请根据实际情况完成下表。
(1)如果晚上我能按时睡觉,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗碗,整理书包,父母就可以(???)。
(3)如果放学后我能准时回家,父母就可以(???)。
(4)如果我会(???),父母就可以(???)。
2.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
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