- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
校园欺凌情况调查登记表
|基本信息|详情|
|||
|调查时间|[具体年/月/日]|
|调查地点|[学校名称及具体校区地址]|
|调查人员|[姓名1]、[姓名2]等|
|调查对象|[年级1][班级1]、[年级2][班级2]等在校学生|
欺凌行为情况
|项目|详情|
|||
|行为类型|1.言语欺凌:频繁辱骂、起侮辱性绰号、恶意嘲讽、散布谣言等。经调查发现,在[具体班级]有学生反映,同学[欺凌者姓名]经常叫同学[被欺凌者姓名]“胖子”“笨蛋”等侮辱性绰号,且在课间休息时,还会联合其他同学一起对[被欺凌者姓名]进行言语嘲讽,给[被欺凌者姓名]的心理造成了很大伤害。br2.身体欺凌:殴打、踢踹、推搡、抢夺财物等。在[具体操场角落区域],有学生报告称,[欺凌者姓名1]、[欺凌者姓名2]等几位同学曾在体育课自由活动时间,对同学[被欺凌者姓名1]进行推搡和踢踹,导致[被欺凌者姓名1]身体多处擦伤。br3.社交欺凌:孤立、排挤、禁止他人与受害者交往等。在[具体年级][具体班级]的一个小组活动中,[欺凌者姓名3]组织其他同学故意孤立[被欺凌者姓名2],不让其参与小组讨论和活动,使得[被欺凌者姓名2]在班级中感到非常孤独和无助。|
|发生频率|1.偶尔发生(每月12次):约占[X]%,如[具体班级]中发生的一些言语欺凌行为,大概每月会出现12次。br2.经常发生(每周12次):约占[X]%,像[具体年级][具体班级]的身体欺凌事件,每周可能会有12次。br3.频繁发生(每周3次及以上):约占[X]%,在[具体校园角落]的社交欺凌情况,几乎每周会出现3次以上。|
|发生地点|1.教室:占[X]%,部分言语欺凌和社交欺凌容易在教室中发生,比如在课间休息或自习课上。br2.操场:占[X]%,身体欺凌事件在操场相对较多,特别是在体育课和课间自由活动时。br3.厕所:占[X]%,由于厕所相对隐蔽,是一些欺凌行为的高发地,部分学生反映在厕所曾遭遇过言语威胁和身体侵犯。br4.校园角落:占[X]%,如学校的花园角落、楼梯间等地方,也时有欺凌事件发生。|
欺凌者与被欺凌者情况
|项目|详情|
|||
|欺凌者特征|1.性别:男性占[X]%,女性占[X]%。男性在身体欺凌方面较为突出,而女性更多参与言语和社交欺凌。br2.年级:[年级1]占[X]%,[年级2]占[X]%等。高年级学生实施欺凌行为的比例相对较高,可能与他们的身体力量和社交影响力有关。br3.家庭情况:部分欺凌者家庭存在父母关系紧张、教育方式不当等问题。例如,[欺凌者姓名4]的父母经常吵架,对其关心较少,导致他在学校通过欺凌他人来寻求关注。br4.学习情况:学习成绩较差的学生占[X]%,这类学生可能因为在学习上缺乏成就感,而通过欺凌行为来满足自己的控制欲。|
|被欺凌者特征|1.性别:男性占[X]%,女性占[X]%。不同性别在被欺凌的类型上有所差异,男性更容易遭受身体欺凌,女性则更多面临言语和社交欺凌。br2.年级:[年级1]占[X]%,[年级2]占[X]%等。低年级学生由于身体和心理发育尚未成熟,更容易成为被欺凌的对象。br3.性格特点:性格内向、胆小怕事的学生占比较大,如[被欺凌者姓名3]性格十分内向,在遭受欺凌后往往不敢反抗和告诉老师家长。br4.身体状况:身体较为瘦弱、矮小的学生更容易受到欺凌,约占[X]%。|
知情与处理情况
|项目|详情|
|||
|知情情况|1.老师知晓情况:约[X]%的欺凌事件老师有所察觉,但可能由于证据不足或处理方式不当,未能及时有效解决。例如,在[具体班级]的一起言语欺凌事件中,老师虽然知道有学生之间存在矛盾,但没有深入调查,导致欺凌行为持续发生。br2.同学知晓情况:高达[X]%的同学知道身边存在欺凌行为,但大部分同学选择沉默。在对[具体班级]的调查中发现,许多同学害怕得罪欺凌者而不敢站出来指证。br3.家长知晓情况:只有[X]%的家长了解自己孩子在学校被欺凌的情况。部分家长由于工作繁忙,对孩子在学校的情况关注不够。|
|处理情况|1.学校处理方式:学校主要采取批评教育、警告处分等方式处理欺凌事件,约占[X]%。但对于一些情节严重的欺凌行为,处理力度相对不足。br2.家长处理方式:部分家长选择与对方家长沟通解决,占[X]%;也有一些家长选择让孩子忍气吞声,占[X]%。|
影响情况
|项目|详情|
|||
|对被欺凌者的影响|1.身体方面:身体受伤的情况
您可能关注的文档
- 公需科目考试答案.docx
- 安徽省中考语文试卷答案.docx
- Office办公软件考试试题练习题题目.docx
- 公务员及事业单位面试试题练习题及答案.docx
- 伤口造口专科护士考试试题.docx
- 《钢铁是怎样炼成》名著阅读练习题及答案知识梳理.docx
- 计算机一级考试WPS试题(+答案).docx
- 国家司法考试试题及解析.docx
- 法院聘用书记员试题及答案.docx
- 医疗三基三严考试题库+答案.docx
- 《基于吸附-热脱附技术的VOCs治理工艺优化与成本分析》教学研究课题报告.docx
- 数字教育资源跨学科融合设计在小学英语教学中的应用研究教学研究课题报告.docx
- 小学英语教学中人工智能辅助下的跨文化交际能力培养与批判性思维研究教学研究课题报告.docx
- 高中物理实验探究教学对学生实践能力的提升研究教学研究课题报告.docx
- 9 《商业银行财富管理业务合规经营与风险防范策略》教学研究课题报告.docx
- 职业卫生与职业病防治知识.pptx
- 职业健康知识培训.pptx
- 职业化沟通培训体系构建.pptx
- 职业入职培训体系框架.pptx
- 小学数学课堂中智能设备的应用与互联互通教学实践教学研究课题报告.docx
专注于文案的个性定制,修改,润色等,本人已有15年相关工作经验,具有扎实的文案功底,可承接演讲稿、读后感、任务计划书、营销方案等多方面的 工作。欢迎大家咨询~
文档评论(0)