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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(考点梳理).docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷含完整答案(考点梳理).docx

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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.某班要评选“遵守班规之星”,有下列候选人,你认为不能被评上的同学是(??)。

A.虽然班规规定下课后不准在教室逗留,但是刘超每次都留下来热心的帮同桌补习功课

B.张华从来不乱扔垃圾,看到地上有垃圾也会赶紧拾起来

C.每次升旗仪式周广都是第一个站好,也从不和同学追逐打闹

D.徐芳学习积极主动,还经常帮助其他同学

2.看电视太多会(??)。

A.促进学习

B.养成好习惯

C.影响学习并对视力造成损害

3.关于干家务,下列说法不正确的是(??)。

A.干家务我也有份

B.干家务是大人的事情

C.我能干力所能及的家务活

4.班级间的竞争能给我们带来成长和收获,班级间的合作却不能。(??)

5.下列不属于班级优点的是(??)。

A.团结友爱???

B.只重视学习成绩而不管其他

C.富有集体荣誉感???

D.卫生整洁

6.下列对于班规的看法,正确的是(??)。

①班规应当经过全班学生讨论,采取民主集中的方法制定

②班规有不完善之处,可以对班规进行修订和改进

③修订班规要遵循一定的程序,在新班规没有制定之前,仍然要执行原有的班规

A.①②????B.①②③???C.②③

二.填空题(共6题,共34分)

1.在学校生活中,大家一起合作,共同(?????)和(?????)美好的校园生活。

2.我们虽然不会做某些家务,但我们可以通过仔细看、(???)、(???)、(???)来学习。

3.做家务的好处很多,有助于形成良好的(???)和劳动态度,请写出4个你常做的家务活:(???)、(???)、(???)、(???)。

4.(???)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。

5.(?????)是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(?????)目标。

6.只要我们(?????),(?????),一定能成为“家务小能手”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班级之间的竞争要采取合理正当的方式。(??)

2.我们要学会体会父母的辛苦。??(??)

3.班规只对学习不好的同学制定的。(??)

4.作为小孩子,我们没法对家庭作出自己的贡献。??(??)

5.我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务,根本不需要我做家务。??(??)

6.小刚放学后在同学家玩到很晚,而且没有提前告知父母。??(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题,共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题,共29分)

1.在学校里,应该如何正确理解班级之间的关系?

2.大人为什么不让我们做家务?找出三条原因。

3.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

4.结合生活中的自己,在以下环境中,你认为怎样做才是管好自己,不让家人担心呢?

?学校里:????

?在家中:????

?玩耍时:

5.制定班规一般有几种方式?你倾向于哪一种?

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。

(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。

(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。

(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。

九.综合题(共2题,共23分)

1.我们已经长大了,要做一个懂事的孩子,我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢?

1.如果早上我把学习用品带齐,妈妈___________________________________

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