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环境科学与工程学术硕士研究生培养方案
（0830）
一、培养目标
拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论，积极践行社会主义核心价值观，身心健康，具有严谨学风和一定的创新能力，在本学科上掌握污染治理的基础理论和专业知识，具备一定的环境风险评估、污染治理技术研发以及环境规划和管理能力，具有较强的创新意识和团队协作精神，能够在环境保护行业、高等院校、科研院所、企业等从事教学、科研、技术开发和生产管理等相关工作。
二、培养方向
1、环境工程（方向1）
以水、大气及固体废弃物污染控制为主要培养方向，包括工业废水及难降解废水处理技术、水的深度处理及再生利用、钻井废弃物、含油污泥等固体废物的处理及资源化利用、资源循环利用以及生态环境保护理论与技术。
2、环境科学（方向2）
以污染物在生态环境中的迁移转化规律、对环境的影响分析以及生态修复作为研究生的培养方向，包括石油类污染场地环境风险评估与修复技术、地下水污染修复理论与技术、现代环境生物技术、生态修复工程原理与技术、油气田应用化学品在环境中的运移和扩散规律、环境风险评估、生态环境的影响行为等基础理论研究。
三、基本要求
1、掌握环境科学与工程学科的基础理论和系统的专业知识。
本学科硕士生应具有较坚实的基础理论知识、系统的专业知识和常用的工程性知识。
在专业知识方面，硕士生应围绕环境科学与工程学科的某一方向进行系统的课程学习并开展研究工作，系统掌握该学科方向的专业基础知识和工作技能，能够熟练运用该方向的基本研究方法和已有的知识积累、理论方法和科研技术开展研究工作，具备从事环境科学与工程研究的能力。
受到独立进行科研及专门技术工作的训练，具有较强的计算机应用能力和仪器设备操作能力，能应用计算机及其它先进的仪器设备研究、设计和解决环境工程有关的理论和实践问题。掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业或相近专业科技文献资料。
在工具知识方面，硕士生应具备文献调研、资料查询、室内外实验技术、数据分析、学术交流以及发现和解决环境工程问题的能力等能力。
2、应具备的基本素质
（1）学术素养
应具有从事本学科工作的才智、涵养和创新精神，应了解本学科相关知识产权、研究伦理等方面的知识。努力学习本学科和相关研究方向的基础理论和系统的专业知识，促进自身的知识积累和研究素质的提高。通过选修课程、学术报告、专题讲座、科研项目等多种形式，掌握坚实的环境工程专业基本理论、系统的专业基础知识、先进的工程应用方法和实用的技术手段，对本领域的国内外研究现状、发展趋势和工程技术前沿领域具有较深入的了解，具有信息获取、知识更新和终生学习的能力。
（2）学术道德
硕士生应恪守学术道德规范，遵纪守法，保护知识产权。学术研究应具有严谨求实、科学创新的态度，做到一丝不苟、严谨为学、诚信为人，反对投机取巧，粗制滥造、急功近利；坚持实事求是，遵守诚实求真的原则；严禁以任何方式漠视、淡化、曲解乃至剽窃他人成果，杜绝篡改、造假、选择性使用实验和观测数据。遵纪守法，不违背国家各项法纪。
3、环境科学与工程研究生应具备的基本学术能力
（1）系统综合能力
针对环境科学与工程专业特点，硕士研究生能综合运用工程、管理、经济、法律等多学科方法与手段，系统地分析环境问题产生的原因，分析其处理对策，实现多学科知识的系统性整合。
（2）获取知识的能力
应具有通过各种方式和渠道，有效地获取研究所需知识、研究方法的能力。硕士生要具有独立获取新知的能力，具有利用现代信息工具检索和分析信息的能力，能在导师指导下对前人知识进行学习和筛选，并具有批判性学习的能力。在课程学习的基础上，通过阅读学术专著和学术论文、参加学术报告会等多种形式和渠道培养信息获取、知识更新和终生学习的能力。
（3）科学研究能力
硕士生应具有在导师指导下提出和完成本学科前沿性研究课题的能力，有较好的组织协调能力。应在导师的指导下广泛阅读本学科近年科学技术发展的必威体育精装版成果，及时了解本学科及相关研究领域的前沿动态和必威体育精装版进展。应在导师的指导下制定详细的学位论文研究工作计划，其内容包括：研究方向、文献阅读、选题报告、课题研究、学术交流、学位论文及实践环节等方面的要求和进度。论文选题应结合本学科的前沿、热点、难点和重要理论或技术等问题，具有一定的理论意义或实际应用价值，并在导师的指导由硕士生独立完成。学位论文研究成果应得到本学科同行专家的认可。
（4）实践能力
硕士生应具备较强的理论基础和基本实验技能，应具有开展学术研究或技术开发的能力，开展科学技术实验的技能，与他人合作开展科研工作的实践能力；应通过参加本学科的科学研究、技术开发或工程设计等科研工作培养和锻炼自己的实践能力。能结合环境工程领域的技术发展，依据实际需求综合运用所学理论方法和技术手段，学会独立分析并提出工程解决方法，具有对
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