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2024届宁夏银川市唐徕回民中学高三第一次调研测试生物试卷含解析.docVIP

2024届宁夏银川市唐徕回民中学高三第一次调研测试生物试卷含解析.doc

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2024届宁夏银川市唐徕回民中学高三第一次调研测试生物试卷

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.如图,仅就A、B两条曲线的变化趋势而言,下列说法错误的是()

A.若横坐标表示生态系统的复杂程度,一般情况下,A可表示抵抗力稳定性,B可表示恢复力稳定性

B.若横坐标表示由草原到森林的演替,A可表示群落呼吸消耗的有机物量,B可表示群落垂直结构层次数

C.若横坐标表示时间,A、B可表示随着时间的变化具有竞争关系的两个种群的数量变化

D.若横坐标表示某种群在一定时间范围内数量的变化,A可表示种内斗争的情况,B可表示个体所占有的资源和空间的变化

2.下列有关动物或人体生命活动调节的叙述,正确的是()

A.正常人大量饮用水后,胃肠腔内渗透压下降,抗利尿激素分泌减少

B.寒冷环境中,机体通过增强细胞代谢和收缩毛细血管来增加产热

C.花粉等作为过敏原引发的免疫反应,不具有一定的特异性、记忆性

D.胰岛素随体液运输与靶细胞结合后直接参与细胞内多种生命活动

3.图为膝反射示意图,下列说法正确的是()

A.膝反射的反射中枢是脊髓中的中间神经元②

B.膝反射活跃时,中间神经元②兴奋,神经元④受到抑制

C.膝反射的反射弧只有两个神经元组成,不包含其它结构

D.刺激③,肌肉甲收缩,完成一次反射活动

4.下列叙述与事实不相符的是

A.基因的表达产物中,有一些需要进一步加工和修饰后才能发挥作用

B.转录过程形成的三种RNA均不存在双链结构

C.核糖体在翻译时与mRNA的结合部位形成两个tRNA结合位点,每次沿mRNA移动时新读取一个密码子

D.某些RNA病毒内存在RNA复制酶,可在宿主细胞内完成自身RNA的复制

5.关于基因工程的叙述,正确的是

A.基因工程获得的新品种可以直接投放到环境中不会影响生态环境

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA

D.为养成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为载体

6.“ATPase”是存在于生物膜上的能够水解ATP、并利用ATP水解释放出的能量驱动物质跨膜运输的运输蛋白。下列相关分析错误的是()

A.ATPase发挥作用可以让物质进行逆浓度梯度运输

B.ATPase有运输和催化作用,说明这种酶无专一性

C.ATPase功能说明生物膜有物质运输和能量转换的作用

D.ATPase可以水解ATP分子中远离A的那个高能磷酸键

7.下列有关细胞的说法,正确的是

A.衰老细胞的各种酶活性均下降

B.原癌基因抑制细胞不正常增殖

C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D.细胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质

8.(10分)在调查某林场松鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。下列结论错误的是()

A.前4年该种群数量基本不变,第5年调查的年龄组成可能为衰退型

B.第4年到第8年间种群数量下降,原因可能是食物短缺和天敌增多

C.第8年的种群数量最少,第8年到第16年间种群数量增加,且呈“S”型曲线增长

D.如果持续第16年到第20年趋势,后期种群数量呈“J”型曲线增长

二、非选择题

9.(10分)模式生物是科学家选定的用于研究具有普遍生命规律的生物,如果蝇、酵母菌、小鼠等。某一果蝇新品系,圆眼和棒眼是关于眼型的一对相对性状,现用一只圆眼果蝇和一只棒眼果蝇进行杂交,F1的表现型及比例为圆眼♀:圆眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考虑基因位于X、Y染色体上的同源区段的情况)。请回答下列有关问题:

(1)果蝇作为遗传学模式生物的主要优点是____________;相对性状是指______________________________________。

(2)现有纯合圆眼和纯合棒眼雌雄果蝇若干只,请设计杂交实验,以确定控制果蝇眼型相对性状的等位基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。写出实验思路并预测结果和结论。_______________________________。

(3)若研究发现控制圆眼和棒眼的等位基因位于X染色体上。现以题中所述F,为实验材料,请设计一次杂交实验,确定该相对性状的显隐性。写出实验思路并预测结果和结论。____________________________。

10.(14分)苹果除了直接食用外,还可以制作成多种产品,如苹果汁、苹果醋等。利用固定化酶技术和固定化细胞技术能提高产品的质量

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