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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规重执行,下面说法错误的是(??)。
A.只有班干部需要遵守
B.班规中规定的处罚,要无条件执行
C.班规制订了就要严格执行
D.要有人监督班规的执行情况
2.哪位同学说的正确(??)。
A.小红说:我放学后先淘米煮饭,等家人下班回来做晚饭就轻松多了
B.小丽说:我家有钟点工,我不用做家务
C.小明说:每天回家都要看书、写作业,没时间做家务
3.班级与班级之间,应该(??)。
A.互相学习
B.针锋相对
C.互相竞争、恶意诋毁
4.我们不能通过(??)的方法来了解父母工作的地方。
A.实地考察
B.自己想象
C.访问家人
5.下列(?)是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园
6.妈妈身体不舒服,我应该怎样做呢?(??)
A.先打会儿游戏吧!
B.趁着没人管我,出去玩会儿吧!
C.留在家里照顾妈妈吧!
二.填空题(共6题,共20分)
1.要说服大人放心让我们(???),不是件简单的事,那是需要(???)的。
2.我们既是班规的(???),也是班规的(???)。
3.当我们的一些愿望不合理时,父母会(???)。
4.家人之间的相互(???)、相互(???)、相互(???),都是家庭成员对家庭的贡献。
5.如果早上我把学习用品带齐,就不用(??????)。
6.爷爷奶奶不和我们住在一起,我(??????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们每个小朋友都能对家庭做出贡献。(??)
2.为了班级的荣誉,在其他班级取得好成绩时,要起哄。(??)
3.每个班都有自己的优点,我们要多学习其他班做得好的一面。(??)
4.作为家中的小成员,我们不用做家务事。(??)
5.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。??(??)
6.为了让我们的班级更棒,我们每个人都可以提出好的建议。??(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在家庭中我们怎样做才能尽到责任?
2.你做过哪些家务?结合实际说说做家务有哪些好处,说出三条。
3.班规对于我们班集体有哪些作用?
4.如何对待班级间的竞争?
5.作为小孩子,你对家庭的贡献有哪些?至少两条。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共13分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.C
二.填空题
1.做家务;智慧
2.制订者;守护者
3.拒绝
4.陪伴;关心;支持
5.麻烦爸爸妈妈来学校给我送了
6.和爸爸妈妈要经常去探望爷爷奶奶
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.四年级八班;36;王老师;演讲社团、沙画社团;演讲比赛第一名;十分融洽;四八;同学关系融洽,演讲方面比较有优势;演讲方面
六.简答题
1.首先,承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有负责任的精神,坚持负责到底。第二,有了为家庭负责的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情。
2.可以增进对父母的
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