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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和(??)的精神。
A.努力拼搏
B.坚持不懈
C.不言放弃
2.(??)是一个班级的标志,是班集体的象征。
A.班徽
B.班长
C.班规
3.有些同学会做很多家务,并且做的很出色,这一定是(??)。
A.掌握一定窍门的结果
B.经常学习尝试的结果
C.父母耐心指导的结果
4.为了减轻父母的负担,我们小学生不可以(??)。
A.做些力所能及家务
B.好好学习
C.不读书了,去工作
D.少给父母添麻烦
5.以下看法,正确的是(??)。
A.爸爸妈妈很会赚钱,我多花点也没关系
B.家务是妈妈的事,我不用管
C.父母的所有业余时间都应该用来陪伴孩子
D.管好自己,就是给父母减轻负担
6.要做一个懂事的孩子,我们可以做的是(??)。
A.不去上学,在家帮妈妈做家务
B.在学校努力学习,取得好成绩
二.填空题(共6题,共32分)
1.“(???)”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的(???)。在家庭生活中,大人要(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。
2.如果放学后我又快又好地把作业做完,父母就(??????)。
3.我们不经意的(???)或(???),都有可能使父母(???)。
4.作为家庭中的一员,要用自己的(???)和(???)为家庭作贡献。
5.班规可以让班级生活(?????)有序,使同学们在班里能(?????)、(?????)地学习和活动。
6.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果我会自己洗衣服、整理房间,父母就可以多点儿时间休息了。(??)
2.我们班又考了全校第一,我们班一点缺点都没有。(??)
3.家里最辛苦的的人是我,每天都要写那么多作业。(??)
4.班规的制定是简单的事,我们不必掌握制定班规的程序和方法。(??)
5.要想成为“家务小能手”,必须通过多种方式进行学习。??(??)
6.学校准备开展读书交流会,我们班可以主动邀请别的班级,一起商议,合作开展活动。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.班规修订前,即使有不合理的内容,也需要遵守。你能说说理由吗?
2.我们要不要做家务?
3.你平时做过哪些家务?请列举四项。
4.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
5.做家务有很多小妙招,把你知道的小妙招分享一下。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共12分)
1.生活在线。
????????????《为他人喝彩》
??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上,有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。”
??由此,我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日,在北京举行的世界大学生运动会开幕式上,当法国体育代表团走到主席台前时,人们意外地看见,法国运动员高高举起了一幅横幅,上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京,但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福,他们赢得了全场观众最热烈的掌声
1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢?
2.法国申办奥运会时败给了北京,为什么法国代表团还会向北京祝贺呢?
3.为什么全场观众给法国代表团最热烈的掌声呢?
九.综合题(共2题,共12分)
1.我来排列设计班徽的步骤。
(???)写上解说词。
(???)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(???)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
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