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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.班规的制定是(??)。
A.老师说了算
B.班长说了算
C.全班同学说了算
2.当同学邀你去他家玩时(??)。
A.盛情难却,再玩会
B.不能再玩了,晚了爸妈会担心。
C.不知怎么办
3.你去同学家玩耍,不及时回家,家长会(??)。
A.高兴
B.担心
C.不在乎
D.不管你
4.下列关于班规的说法,不正确的是(??)。
A.班规重在执行??
B.班规重在修改
C.班规有不完善的地方可以改进?
D.国有国法,校有校纪,班有班规
5.下列同学说法正确的是(?)。
A.小明说:“我只为我们班喝彩。”
B.小刚说:“我们班在上次运动会上输给了2班,我才不会给他们班喝彩。”
C.小红说:“只要2班的创意节目真的很精彩,我就会为他们鼓掌喝彩。”
6.班与班之间,应该是(??)。
A.增进合作,互相取长补短
B.学会欣赏其他班的优点和分享成绩
C.在竞争中获胜
D.以上都对
二.填空题(共6题,共16分)
1.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度(???),无意中给他们增添了(???)。
2.没有规矩,(???)。
3.借阅图书时,我们都会做到(???)图书,看完后(???)。
4.不知不觉中,我们班已经四岁了,每个班既有自己的(?????),也有自己的不足,我们要通过自己的努力让班级更棒。
5.看到我们的班级有这么大的进步,我感到的是(???)。
6.班规是班级共同生活的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母要做很多事真辛苦,我们很小,什么都不会,因此可以不做。(??)
2.班级间可以有班级竞争,但要使用正当方式。(??)
3.班规太约束我们的行为了,影响我们的身心健康。(??)
4.爸爸妈妈每天上班很辛苦,小华一点也不体贴父母。(??)
5.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)
6.在学校里,除了自己班以外,还有很多其他班,每个班都是不同的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到???专心听讲爱思考
自主学习会合作???进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑
排队集合快静齐???诚实守信要牢记
用餐文明不挑食???对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共23分)
1.你们班最近的课堂纪律不是很好,同学们的听课效率也在下降,为此老师组织大家一起制定班规,你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题?
2.想一想你平时是怎么关爱父母的?还可以怎么做?
3.你认为什么样的孩子才算一个懂事的孩子呢?
4.请你回想一下做家务的好处有哪些。(至少写出两条)
5.班规的作用有哪些?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.王亮跟爸爸约定,以后家里的花草由自己来浇水,可没干几天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解约。你怎么看待这件事?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共10分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.观察图片,说说你的感受和体会。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.想问题;麻烦?
2.不成方圆
3.爱护;放回原位
4.优点
5.骄傲
6.规则
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.扫地;妈妈教我的;培养责任意识、提高动手能力;培养劳动技能;做饭;请教妈妈,让妈妈教我
六.简答题
1.如何解决课堂纪律;如何提高上课的听课效率;如何能够帮助大家更好的学习。
2.平时我会帮助妈妈做家务,给爸爸妈妈洗脚;我觉得我还可以自己整理房间,给父母少一些麻烦。
3.我认为能为父母分忧解愁,让父母少为我们操心的孩子才算一个懂事的孩子。
4.(1)可以培养孩子的独立生活能力。从小就有充分的劳动锻炼,可以使一个人的家务劳动能力变强,生活技能提高,从
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