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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要不要为别人喝彩?下面说法正确的是(??)。
A.为别人喝彩是不自信的表现
B.为别人喝彩是道德高尚的表现
C.为别人喝彩会丧失自己的尊严
2.下面选项中,你最赞同的做法是(??)。
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声
B.运动会上,小明看到其他班同学领先,就在一旁起哄,干扰比赛
C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区
3.下面关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的
C.根据班级的实际情况可以修订班规
D.大家应该严格执行班规
4.关于给家里出些“好点子”,下列说法正确的是(??)。
A.我们还小,想不到什么好点子
B.大人会想办法,不用我操心
C.我可以出主意,为家庭作贡献
D.我们家很好,不需要出点子
5.小海想让爱抽烟的爸爸戒烟,他应该(??)。
A.把爸爸的烟全扔掉
B.把爸爸的烟全吸完
C.耐心与爸爸交谈,商量戒烟办法
6.我们应该帮助父母做一些(??)的事情。
A.工作中
B.力所能及
二.填空题(共6题,共26分)
1.我们都爱父母,也想为他们(???),很多事我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母(???)。
2.家人之间的(?????)、(?????)、(?????)就是家庭成员对家庭的贡献。
3.没有(?????),不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是班级共同生活的规则。
4.大家一起制订的(???),是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。
5.我们班四岁了。我班最大的优点是(???),我们班也存在不少问题,比如说(???)。
6.在家里,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班规制订了,就不能修改,否则影响班规的效力。(??)
2.家务劳动要主动干、学着干、坚持干。(??)
3.了解其他班集体的优点,并向他们学习。(??)
4.家务还是要靠父母,因为做家务没有任何诀窍。(??)
5.看书是家务活。??(??)
6.班级之间的竞争可以使用不正当的方式。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我能巧搭配!
自主???????????文明不挑食
教室???????????集合快静齐
排队???????????资源别浪费
用餐???????????学习会合作
节约???????????卫生勤打扫
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共28分)
1.班规的作用有哪些?
2.请同学开动你的小脑筋,用自己的创意为家庭做贡献。例如:给菜地扎个竹篱笆。
3.作为一名学生,我们如何管好自己,不给父母添麻烦?
4.仔细想想我们班级的班规内容有哪些?(至少写出五条。)
5.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共11分)
1.班规制订。
班规可以让我们的班级生活健康有序,同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。请你帮忙为班级拟定一份班规。
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学会的。
我的学习体会是(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.分担;添麻烦
2.相互陪伴;相互关心;相互支持
3.规矩;班规;班规
4.班规
5.团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难;我们班写作水平远远超出其他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势;我们班数学成绩
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