同济医大社区护理学教案.pdfVIP

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第—1一次课授课时间月日—教案完成时间—月日

课程名称社区护理年级20级专业、层次护理专业

教师专业技职务授课方式课堂讲授学时2

授课题目第一章1：匕区护理概论第一节社区，和社区卫生服务

（章、节）第二节11：区护理和护理程序

基本教材或全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材

参考教材社区护理人民卫生出版社陈锦治主编

教学目的与要求：

1.掌握社区、社区卫生服务和社区护理的概念

2.掌握社区护理的特点和工作范围

3.掌握社区护理程序

主要内容与时间安排、教学方法：

1.开题导入ICmin

2.社区的概念、构成要素及功能20min

3.社区卫生服务的概念、内容、特点20min

4.社区护理和护理程序2cmin

5.小结ICmin

教学重点、：社区、社区卫生服务和社区护理的概念

德育渗透:加强爱国主义教育

难点：社区护理程序

教研室审阅：

教研室主任（签字）_______________

年月日

（教案续页）

内容说明

第一章社区护理概论

社区护理：是将公共卫生学及护理学理论相结合，用以促进和维护社区人群健康

的一门综合学科。

第一节社区和社区卫生服务

一、社区的概念、构成要素及功能

-（）社区的概念：社区包括了社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

从广义上说，社区是有相似社会、经济、文化背景的人群居住的区域，是具有共

同兴趣和利益的团体，是一个社会系统。服务研究中所说的社区，通常是指在同

一地区居住和生活的整个人群。他们在社会、经济、文化等方面有着一定的内在

联系，在健康问题上相似或共同的影响因素。

（二）社区构成要素

1.一定数量的人群2.地域3.社区设施

4.共同的文化习俗、生活方式和认同意识5.有相应的管理机构

三（）社区的功能

1.社会化功能2.生产、分配及消费的功能

3.社会参与及归属的功能4.社会控制功能

5.相互支持及福利功能

二、社区卫生服务的概念、内容、特点

（一）社区卫生服务的概念

社区卫生服务不仅要为社区居民提供基本医疗服务，还要提供公共卫生服务和特

需医疗服务，是一个以社区为载体、家庭为单位、个人健康为目标的大概念健康

服务。

社区卫生服务是社区建设中的重要部分，是在政府领导、社区参与、上级卫生机

构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区卫生资源和

适宜技术，以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向，以妇女、

儿童、年人、慢性病人、残疾人等为重点，以解决社区主要卫生问题、满足基

本卫生服务需求为一体的，有效、经济、连续的基层卫生服务。

（二）社区卫生服务的内容

1.社区卫生诊断2.健康教育3.社区防治

4.精神卫生5.妇女保健6.儿童保健

7.年保健8.社区医疗