部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【考点梳理】.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.东东针对自己的班级说出了以下几点，其中不是优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“干部轮流”制，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作

C.同学们参加集体活动的积极性不高

2.关于给家里出些“好点子”，下列说法正确的是（??）。

A.我们还小，想不到什么好点子

B.大人会想办法，不用我操心

C.我可以出主意，为家庭作贡献

D.我们家很好，不需要出点子

3.下列做法正确的是（??）。

A.在运动场上起哄??

B.和其他班不团结???

C.与其他班积极合作

4.如果你想了解父母工作的情况，可以通过（??）来了解。

A.看报纸

B.访问实录

C.上网查询

5.下列不属于做家务给我们带来的好处是（??）。

A.有助于形成良好的生活习惯

B.会耽误我们的学习

C.可以形成良好的劳动态度

D.为成年后的生活打下良好基础

6.下面行为中（??）是给父母添麻烦的行为。

A.每天晚上睡前清理书包，检查用品

B.放学后去同学家玩一会再回家

C.自觉完成各科作业，态度认真

D.跟同学闹了矛盾，告诉家长，帮忙解决

二.填空题(共6题，共36分)

1.设计班徽的步骤：（???）、（???）、（???）、（???）。

2.（???）是一个班级的（???），是班集体的（???），代表了一个班的（???）。

3.家人之间的相互（???），相互（???），相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。

4.我们都爱父母，想为他们（???），但很多事情我们都帮不上忙，所以我们要做到管好自己，少给父母（???）。

5.班规是（?????）。班规可以让班级生活（?????），使同学们能在班级里能（?????）地学习和活动。

6.同学之间相互（???）,说话（???），不（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.多与父母沟通，有利于我们的成长。（??）

2.学做家务，能够提高个人的生活技能，让人自信。（??）

3.大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（??）

4.班规由班主任直接制订，我们小学生只管遵守就行。（??）

5.帮助父母做家务，可以让我们体会亲情的温暖。（??）

6.发现不合理的班规，我就不执行。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

2.写出4条你们班级的班规。

3.列举会做的家务活，不少于3个。

4.同学们，你们在家一定做了许多家务吧，请说说在做家务的过程中有哪些收获？（至少写出3点）

5.要是不想跑，就找个理由，请个假。这种说法对吗？为什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛，为了干扰其他班同学的比赛心情，小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗？为什么？请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.下面是制定班规时要注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，不赞成的前面画“×”

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规