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大学生职业生涯规划指导——就业指导中心林齐昂

前言（开篇、卷首语、导语……）（我的梦想、、、、、、）自我分析环境分析确立志向和发展目标选择发展路径制定执行计划建立调整机制（预案）个人资料

写出你对职业的渴望，对美好人生的追求……写出就业的艰难，实现美好人生的艰辛……写出规划对实现人生美好愿望的作用01前言02

、、、、、、1危机感充斥着空气，我们一直在呼喊的口号，“上大学好找工作”，似乎也变得苍白无力，僧多粥少，有限的资源上无限膨胀的欲望之间的冲突在所难免。于是乎，有的人中途放弃了，开始的踌躇满怀，或是因为目标的不确定，或是因为目标太可望不可及，便在一瞬间成为乌托邦，梦想的阳光就真的就照不进现实？更有甚者，忙忙碌碌一辈子，期待中的梦想始终未能降临，我们中很多人害怕了，退却了，但事实只耍你咬咬牙根就能见到曙先。2我们开始埋怨，是我们计划得太晚，我们开始太迟，在别人已经奔出起跑线时，我们仍在做着热身运动，徒留的只是无限的悔恨、、、、、、3所以，让我们一起规划人生、、、、、、4举例

我的优势自我感觉我的劣势我的兴趣，我最喜欢的职业父母评价（优点、缺点、职业）他人感觉同学、朋友评价（优点、缺点、职业）老师评价（优点、缺点、职业）（二）自我分析

1科学论证（通过专业的职业测评工具，把对自己的认识提升到科学化认知）2应用霍兰德职业性向理论，找出自己的职业性向。3资料链接（承接）4美国著名就业指导师霍兰德编制的职业人格能力测验，能够帮助我们发现职业性向，用他的理论和测评工具提高自我认知水平。

类型行为特征相对应的职业社会型（S）喜欢与人打交道，善于言谈，不断结交新朋友；在工作中喜欢与人合作，喜欢指导人；日常比较关心时事，比较看重社会事务和社会道德。教育工作、社会工作、行政工作等。管理型（E）管理型的人通常精力充沛、热情、自信、喜欢竞争，敢冒风险，希望成就一番事业。擅长表达和领导，常常依据权力、地位，责任来衡量外借事物，并通过控制的方式来处理问题。公司经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、老板、法官、律师、电影制片人、保险代理、体育运动策划者、采购等。研究型(I)聪明、好奇、有学问、抽象思维能力强，喜欢研究那些需要分析、思考抽象的问题。研究型的人虽然隶属于某一个研究团体，但他们喜欢独立工作。科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员、软件开发等。现实型（R）现实型的人喜欢户外工作，而不喜欢室内工作。身体强壮，动手能力强，手脚灵活、动作内调。偏爱于具体任务，不善言辞，做事保守，为人谦虚。现实型的人在表达、沟通方面存在一定困难。技术性工作；技能性工作等。艺术型（A）活泼、赋有很强的表演欲望和表演能力。大多数擅长表达、富有创造力，不随大流，个性突出，乐于创造与众不同的成果。做事思考问题理想化，追求完美，不重实际。演艺事业；艺术方面；文学方面等。常规型（C）尊重权威、服从领导，喜欢按计划办事。遵守规章制度，处事严谨、细心、有序、保守，富有自我牺牲精神。但缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争。秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳、设计员、打字员、投资分析员、邮递员、审计员、人事行政人员等。

图中RI、IR，IA、AI，AS、SA，SE、ES，EC、CE，CR、RC属相邻关系。RA、RE，IS、IC，AE、AR，SC、SI，ER、EA，CI、CS属于相隔关系。RS、SR，IE、EI，AC、CA，SA、AS，EI、IE，CA、AC属于相对关系。

性格测试（应用9型人格进行试）资料链接（承接）性格是人的后天在一定生活环境中养成的对人对事的态度和行为方式。不同的人可能有相同或相近的性格，也有完全不同的性格。性格对个人而言，决定了他的事业的成败，对用人单位而言，不同性格决定了员工的工作岗位和工作业绩。我国教育学、心理学研究认为，人的性格可以分为9种，应用这一成果为自已的职业性向作进一步测定。

类型特征可能适合的职业1、.变化型在新的和意外的活动或工作情境中感到愉快，喜欢有变化的和多样化的工作，善于转移注意力。记者、推销员、演员等。2.、重复型适合连续从事同样的工作，按固定的计划或进度办事，喜欢重复、有规律的、有标准的工种。纺织工、机床工、印刷工、电影放映员等。3.、服从型愿意配合别人或按别人指示办事，而不愿意自己独立做出决策，担负责任。办公室职员、秘书、翻译等。4.、独立型喜欢计划自己的活动和指导别人活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。管理人员、律师、警察、侦察员等。5.、协作型在与人协同工作时感到愉快，善于引导别人，并想得到同事们的喜欢。社会工作者、咨询人员等。6.、劝说型通过谈话或写作等使别人同意自己的观点，对别人的反应有较强的判断力，并善于影响别人的态度和观点。辅导员、行政人员、宣传工